19．“神舟”十一號(hào)載人航天飛行圓滿成功，是我國(guó)航天史的又一次飛躍．
（1）航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，并排出1.0kg二氧化碳，上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 氧氣，屬于化合物的是水、二氧化碳，屬于混合物的是食物．
（2）為了處理人體排出的CO2，飛船上采用了氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑，LiOH中Li的化合價(jià)是+1．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：（1）氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，水和二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，食物中含有多種物質(zhì)，屬于混合物．
故填：氧氣；水、二氧化碳；食物．
（2）設(shè)氫氧化鋰中鋰元素的化合價(jià)為x，
化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，氫氧化鋰中氫氧根的化合價(jià)為-1，由此可知，x+（-1）=0，
x=+1，
故填：+1．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．化學(xué)在提高人類的生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面起到非常重要的作用．有關(guān)化學(xué)的下列說(shuō)法不合理的是（　　）
A．化學(xué)提高了人們的藝術(shù)鑒賞水平B．化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量
C．治理污染需要化學(xué)技術(shù)D．化學(xué)幫助人們解決能源問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．（1）固體藥品通常保持在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出五氧化二氮的化學(xué)式N2O5．已知氧為-2價(jià)，請(qǐng)計(jì)算五氧化二氮中氮的化合價(jià)為+5．
（3）電解水的實(shí)驗(yàn)中，電極正極端玻璃管收集的是氧氣氣．電極負(fù)極端玻璃管收集的是氫氣氣．
（4）我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，它是一種用于治療瘧疾的藥物．
青蒿素分子由三種元素構(gòu)成，一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子．
青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40．
48g青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量為30.6g．（計(jì)算結(jié)果精確到一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．
（1）濕衣服晾曬在陽(yáng)光下干得快，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快；
（2）踩癟的乒乓球放在熱水中會(huì)重新鼓起來(lái)，其原因是分子間有間隔，溫度升高，分子間的間隔變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列敘述中，正確的是（　　）
A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C．氣體易被壓縮，說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．分子可以分解為原子，原子也可以分解為分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．區(qū)分日常生活中的下列物質(zhì)，所用方法不完全正確的是（　�。�
需鑒別的物質(zhì)方法1方法2
A、一氧化碳和二氧化碳分別通入澄清石灰水分別通過(guò)灼熱的氧化銅
B、鐵粉和木炭粉看顏色用磁鐵吸引
C、硬水和蒸餾水加肥皂水分別蒸干
D、黃金和黃銅分別加熱分別加入稀硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖Ⅰ，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．在A-E中，屬于單質(zhì)的有BE（填字母序號(hào)）
（2）根據(jù)圖Ⅱ，它屬于分解反應(yīng)基本反應(yīng)類型．其中，物質(zhì)D不是（填“是”或“不是”）氧化物．
（3）由上圖看出，化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是①②⑤⑥
①原子數(shù)目  ②原子的種類  ③分子數(shù)目  ④分子的種類   ⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑦物質(zhì)的種類．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．藥品取用三不原則有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一個(gè)密閉容器內(nèi)放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，待充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g8111810
反應(yīng)后質(zhì)量/g833x2
A．表中的x=4
B．甲可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D．反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為11：4

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