【題目】水是生命之源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)水的電解:如圖1是電解水的示意圖,該裝置實現(xiàn)將電能轉化為_____能,電極a上產(chǎn)生的氣體是_____(填化學式);
(2)水的凈化:如圖2,“生命吸管”是便攜式凈水裝備,吸管里面裝有網(wǎng)絲,注入了活性炭和碘的樹脂等,其中活性炭起_____作用;
(3)水的變化:如圖3為太陽能將海水淡化裝置示意圖。利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)水的利用:
① 配制100 g 18%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:
a.裝瓶貼標簽b.計算 c.溶解 d.稱量,其實驗步驟順序為_____(填字母),若用量筒量取水時仰視讀數(shù),其它操作正確,則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)_____18%(填“>”、“<”或“=”);
② 若將①所配氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水,則需再加水_____g。
【答案】化學 H2 吸附 變大 b、d、c、a < 1900
【解析】
電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,活性炭能吸附水中的色素和異味,溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。
(1)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,水的電解:如圖1是電解水的示意圖,該裝置實現(xiàn)將電能轉化為化學能,電極a和電源負極相連,故電極a上產(chǎn)生的氣體是氫氣,化學式為H2。
(2)活性炭能吸附水中的色素和異味,其中活性炭起吸附作用。
(3)將一定量的海水暴曬一段時間后,溶劑減少,溶質(zhì)不變,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大。
(4)) ①配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、溶解、裝瓶存放,故實驗步驟順序為b、d、c、a,若用量筒量取水時仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實際使水的量增加,其它操作正確,則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)<18%。
② 100 g 18%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為,若將①所配氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水,溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變
設則需再加水x
故需再加水1900g。
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【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。
(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(1)實驗1中,紅磷燃燒的現(xiàn)象為_________,反應的文字或符號表達為__________。
(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是_____(寫一點)。
(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,_____(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是______________________。
(4)結合你的學習經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應滿足的條件是____________________(寫兩點)。
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【題目】我國科學家合成出羥基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3](相對分子質(zhì)量等于502)超長納米線,成功地研制出新型耐火紙。在1000℃的高溫下,這種耐火紙仍然可以保持其完整性,使“紙能包住火”成為現(xiàn)實。
(1)羥基磷灰石由_____種元素組成,其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)是(列出計算式即可)_____。
(2)1000℃時,羥基磷灰石在氧氣中不能燃燒的原因可能是_____。
(3)用耐火紙包住燃燒的火焰,火焰熄滅,其滅火原理是_____。
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【題目】如圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法中正確的是
A.分子在化學變化中是不可分的
B.該反應中元素的化合價沒有變化
C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D.該反應所得生成物的質(zhì)量比為1︰1
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【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A.反應后原子個數(shù)增多
B.反應前后總質(zhì)量一定改變
C.該反應前后分子總數(shù)恰好不變
D.該反應中元素的化合價都沒有改變
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【題目】建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學,如形成守恒觀念,可以更好的理解質(zhì)量守恒定律,下列表述正確的是
A.每1個C原子和1個O2分子反應,生成2個CO2分子
B.32g S與32g O2完全反應,生成64g SO2
C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.根據(jù):蠟燭+氧氣二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素
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【題目】我國“神舟十號"載人飛船在軌飛行十五天,并成功與“天宮一號”對接,標志著我國已成為航天大國。如圖是航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程示意圖,下列關于飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程的說法錯誤的是( 。
A.裝置I的作用是將空氣和CO2、H2O分離
B.裝置II中氫氣和二氧化碳發(fā)生了化合反應
C.裝置Ⅲ中水發(fā)生分解反應產(chǎn)生了氫氣和氧氣
D.整個過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2O
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【題目】氣體制備和收集是初中化學重要知識,某同學利用如圖所示裝置制備常見氣體,請你回答有關問題:
(1)儀器①的名稱為____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則選擇發(fā)生裝置為____________,該反應的化學方程式為________________,某同學用B裝置收集的氧氣不純,可能因為_______________。
(3)用裝滿水的C裝置收集氧氣,則氣體從_____________(填“a”或“b)端通入。
(4)裝置D和E都可用來制取氧氣,裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點是_______________。
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【題目】甘肅優(yōu)秀學子、華東師范大學姜雪峰教授被國際純粹與應用化學聯(lián)合會遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結構示意圖如圖2所示:
(1)圖2中x的數(shù)值是_____;
(2)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學式為_____。
(3)用正確的化學用語表示下列加點部分的含義。
①構成某硫單質(zhì)的分子中含有8個硫原子_____;
②硫原子與氧原子結合形成的硫酸根離子_____。
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