在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表．則關于此反應的認識正確的是（　　）
物質(zhì)XYZW
反應前的質(zhì)量（g）211616
反應后的質(zhì)量（g）17m611
A、該反應用化學方程式表示為：3X+Y=2Z+W
B、該反應的基本類型為復分解反應
C、m=1
D、反應后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1：6
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析，反應后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格信息可知反應后X質(zhì)量增加了15克，是生成物；Z質(zhì)量減少了10克，是反應物；W質(zhì)量減少了5克，是反應物；參加反應的Z和W等于生成的X質(zhì)量，所以推斷Y質(zhì)量應該不變，可能做催化劑，反應物是Z和W，生成物是X，所以是化合反應，根據(jù)質(zhì)量關系即可推出一些量之間的關系．
解答：解：A、反應后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知Z、W是反應物，X是生成物，Y可能是催化劑，其反應可表示為Z+W→X，由與物質(zhì)的相對分子質(zhì)量未知所以無法判斷各物質(zhì)的化學計量數(shù)，因此不能得到化學方程式，故說法錯誤；
B、由A的分析可知該反應可表示為：Z+W→X符合“多變一”的化合反應特點，屬化合反應，故說法錯誤；
C、由于參加反應的Z、W質(zhì)量等于X的質(zhì)量，所以Y可能是催化劑，其質(zhì)量是1g，故說法正確．
D、由以上分析知反應后容器中Z與Y的質(zhì)量比為6：1，故說法錯誤； 
故選：C．
點評：做這類題目的關鍵是反應后質(zhì)量和反應前進行比較，質(zhì)量增加了說明是生成物，質(zhì)量減少了是反應物，質(zhì)量不變可能是催化劑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液．如圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是
 
（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序
 
．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是
 
．
（3）配制時應選擇
 
（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．
（4）用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合已學過的化學知識回答下列問題：
（1）自來水廠將天然水加工成飲用水的過程中，有以下主要步驟：
①向水中加入
 
（填寫物質(zhì)名稱），通過吸附除去其中的異味；
②向水中通入氯氣，其作用是
 
．
（2）小明在做實驗中，不小心把稀硫酸混入稀鹽酸中了，可加入適量的
 
溶液將硫酸除去；
（3）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中其表面易形成
 
；
（4）小威同學發(fā)現(xiàn)，在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕，由此他認為鐵的金屬活動性比銅的
 
（填“強”或“弱”），他還想通過一個實驗來進一步證明，他已選擇了鐵片，你認為還應該選擇
 
溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在某物質(zhì)的飽和溶液中，掛一塊該物質(zhì)的缺角晶體，過一段時間后，該晶體（　�。�
A、無任何變化
B、晶體的質(zhì)量發(fā)生變化
C、晶體溶解
D、晶體質(zhì)量不變，但形狀變了

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g410125
反應后質(zhì)量/g未測21109
A、該反應遵守質(zhì)量守恒定律
B、該反應為分解反應
C、X中未測值為0
D、若Q為氧氣，則該反應為氧化還原反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：請回答下列問題：
元素名稱氫氦鎂硫
元素符號HHeMgS
原子結(jié)構(gòu)示意圖
①表中硫原子的最外層電子數(shù)X=
 
；
②表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是
 
；（填符號）．
③鎂和硫元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要1%的氯化鈉溶液
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年9月26日，哈爾濱市地鐵1號開通一周年，哈爾濱地鐵1號線一期、二期、工程全長17.73公里，其輸送能力達到每小時1.78萬人次，全日客運量達到27.5萬人次．下列有關認識錯誤的是（　�。�
A、地鐵1號線的開通，將極大緩解該線路的交通壓力
B、車體材料為鋁合金，具有重量輕、外表美觀等優(yōu)點
C、地鐵的鐵軌材料采用強度高的錳鋼合金制成
D、地鐵站點的電動扶梯的扶手采用合成橡膠材料屬于天然有機高分子材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙三種與碳有關的物質(zhì)，它們之間的關系為：固體甲在空氣中燃燒生成乙氣體，乙在空氣中生成丙氣體，甲與氧化銅在高溫條件下也可以生成丙氣體．則：
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)分別是
 
、
 
、
 
．（填化學式）
（2）寫出甲與氧化銅在高溫條件下生成丙氣體的化學方程式
 
．

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