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【題目】近年來，共享單車在國內一些城市走紅。

（1）圖l共享單車上標出的部件由有機合成材料制成的是_____（填序號）。

（2）保護共亨單車的措施之一是防止其銹蝕：其中鏈條常采用的防銹方法是__＿，防銹的原理是＿____。

（3）共享單車中有些部件是由鋼鐵制成的。圖2是工業(yè)煉鐵的反應原理模擬實驗，玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是___＿；從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是＿___。

【答案】（1）AD；（2）涂油，隔絕氧氣；（3） 3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 沒有尾氣處理裝置

【解析】（1） 共享單車上標出的部件由有機合成材料制成的是A輪胎和D塑料車籃；（2）保護共亨單車的措施之一是防止其銹蝕：其中鏈條常采用的防銹方法是涂油，防銹的原理是隔絕氧氣；（3）工業(yè)煉鐵的反應原理模擬實驗，玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2)是一種工業(yè)用鹽，它有毒有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡，在亞硝酸鈉中氮元素的化合價是（ ）

A．-3 B．+3 C．+5 D．0

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【題目】大蒜具有一定的抗病毒功效和食療價值，大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化學式為（C6H10S3）。請根據大蒜新素的化學式計算：

（1）大蒜新素的相對分子質量___________。

（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的質量比為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人體健康關系密切，下列做法或說法不合理的是

A．食用加碘鹽有助于預防甲狀腺腫大

B．常食蔬菜和水果有助于補充維生素

C．用甲醛溶液浸泡海產品，以延長保鮮時間

D．老年人適量飲食奶制品，可以預防骨質疏松癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察是學習化學的垂要方法。我們可以運用自己的感官，也可以借助儀器通過實驗，觀察物質及其變化的條件、現象和結果。

觀察與思考一：蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二：在密閉容器內，蠟燭燃燒過程中O2體積分數的測定

實驗1：一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒。某同學利用O2傳感器，測定燃燒過程中O2的體積分數。（如下圖所示）

觀察實驗結果圖，初始時O2的體積分數是_______%，蠟燭熄滅時O2的體積分數是_______%。

實驗2：相同實驗條件下，某同學另取一瓶混有空氣的O2進行測定（初始時O2的體積分數是30%）。

結合已有信息，合理猜想：蠟燭熄滅時O2的體積分數（與實驗1相比較）。

請寫出兩種不同情況并分別說明理由。

【溫馨提示：實驗操作合理，蠟燭相同且量足夠，忽略儀器誤差】

猜想1及理由：______________；

猜想2及理由：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是

A． Na+、 Mg2+、 CO32- B． H+、 Cu2+、 NO3-

C． NH4+、 Fe3+、 SO42- D． K+、 Ba2+、 Cl-

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【題目】做氫氣還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為5：3，則已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是

A．1：5 B．2：3 C．2：5 D．3：5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖A、B是兩種粒子的結構示意圖，回答下列問題。

（l）若A是某陰離子的結構示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號）。

A．8 B．10 C．11 D．12

（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y=______。

（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1所示，甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖2所示.請回答下列問題。

（1）圖l中一定為飽和溶液的是___________________溶液（填“甲”或“乙”）

（2）圖2中P點表示的意義_________＿。

（3）圖2中表示乙物質溶解度曲線的是_______(填“M”或“N”)

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