【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列說法正確的是
A.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,不一定含有氧元素
B.向碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞,發(fā)現(xiàn)酚酞變紅,說明氫氧化鈣有剩余
C.鋁的金屬活動性比鐵強,所以鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
D.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
【答案】AD
【解析】
A、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素種類不變。某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,生成物中有碳、氫和氧元素,而反應(yīng)物中氧氣有氧元素,故可證明該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,A正確;
B、向碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞,發(fā)現(xiàn)酚酞變紅,不能說明氫氧化鈣有剩余,因為生成的氫氧化鈉也呈堿性,能使酚酞變紅色,B不正確;
C、鋁的金屬活動性比鐵強,但鋁與氧氣反應(yīng)能生成一層致密的氧化鋁,保護好鋁制品,所以鋁制品比鐵制品更耐銹蝕,C不正確;
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,D正確。故選AD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)檢驗山下的泉水是硬水還是軟水,通常使用的物質(zhì)是________,生活中常用________的方法軟化硬水。
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是________。
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(______)
A水分子不斷運動 B水分子之間間隔不變
C水分子大小不發(fā)生變化 D水分子可以保持水的物理性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是( )
A.氧化物:H2O2 ZnSO4 COB.堿:NaOH Cu(OH)2 C2H5OH
C.酸:H2SO4 H2CO3 CH3COOHD.鹽:FeCl2 CaCl2 Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì),提高生活質(zhì)量。下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是( )
A | B | C | D | |
需鑒別 的物質(zhì) | 面粉 奶粉 | 聚乙烯 聚氯乙烯 | 硬水 軟水 | 鐵粉 四氧化三鐵粉末 |
鑒別方法 | 滴加碘酒 | 點燃,聞氣味 | 用肥皂水 | 用磁鐵吸引 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
(1)下列服裝主要用有機合成材料制成的是__(填序號)。
a 純棉帽子 b 羊毛衫 c 塑料雨衣
(2)下列營養(yǎng)素中能為機體活動和維持恒定體溫提供能量的是__(填序號)。
a 糖類 b 無機鹽 c 水
(3)活性炭可用于除去房間里的異味,這是利用了“活性炭”的__(填序號)。
a 還原性 b 氧化性 c 吸附性
(4)將乙醇和汽油按照一定比例混合可得到乙醇汽油。乙醇汽油屬于__(填序號)
a 純凈物 b 混合物 c 化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)在進行“金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)”的實驗活動時,發(fā)現(xiàn)了一些“異,F(xiàn)象”,請你參與探究活動并回答有關(guān)問題:
探究活動一:
小明同學(xué)將鋁絲插入硫酸銅溶液中,未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。
(1)請分析出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因:________;
(2)為順利完成實驗,你建議如何操作?________。
探究活動二:
興趣小組根據(jù)你的建議重新進行實驗,觀察到溶液藍色逐漸變淺至無色,鋁絲表面有紅色固體析出,同時有少量氣泡產(chǎn)生。
(提出問題)生成的氣體是什么?
(查閱資料)硫酸銅溶于水中會生成微量的稀硫酸。
(猜想與假設(shè))小華同學(xué)對生成的氣體作出如下猜想:
Ⅰ:SO2 Ⅱ:O2 Ⅲ:H2
(實驗探究)驗證猜想:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.招氣入鼻法聞氣體的氣味 | _______ | 猜想Ⅰ不成立 |
2._______ | 帶火星的木條不復(fù)燃 | 猜想Ⅱ不成立 |
3.用小試管收集產(chǎn)生的氣體,用拇子堵住試管口,移近火焰點火 | 試管內(nèi)產(chǎn)生火焰,并伴有輕微的爆鳴聲 | 猜想Ⅲ成立 |
(討論與交流)根據(jù)以上探究,經(jīng)過小組討論后一致認為生成的氣體是氫氣。寫出反應(yīng)中生成氫氣的化學(xué)方程式:________。
(拓展與反思)鹽溶液的酸堿性是由鹽的組成決定的。有的呈中性,如NaCl、K2SO4等溶液;有的呈酸性,如CuSO4、FeCl3等溶液;有的呈堿性,如________等溶液(請根據(jù)已有知識任舉一例,寫出其化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,保持合理營養(yǎng)尤為重要。下列關(guān)于科學(xué)飲食的說法中正確的有
①維生素和水都是人體必須的營養(yǎng)素
②豆?jié){是富含蛋白質(zhì)的食品
③鋅、硒等元素是人體必須的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑
④骨頭湯中含有鈣元素,青少年可經(jīng)常食用以防患佝僂病
⑤為預(yù)防甲狀腺腫大,在食鹽中添加大量的碘單質(zhì)
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從細口瓶向試管內(nèi)傾倒食鹽水。
實驗步驟 | 注意事項及解釋 |
①打開細口瓶的瓶塞,把它_____ | 原因__________ |
②試管略_____,使食鹽水____,向試管內(nèi)傾倒約三分之一試管的食鹽水 | 傾倒液體時,瓶口應(yīng)______,瓶上的標(biāo)簽應(yīng)_____,原因是_____ |
③取用完畢,蓋緊_____,把試劑瓶_____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。
(1)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進風(fēng)口_________。(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)
(2)下列食品中富含蛋白質(zhì)的是_______(填序號)
A 菠菜 B 饅頭 C 雞蛋 D 蘋果
(3)為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年每日必須攝入足量的 ____________元素。
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