17．寫出下列符號的意義：
2O表示2個氧原子
H表示氫元素、一個氫原子
2H表示2個氫原子
2H2O表示2個水分子．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子，故2O表示2個氧原子；
H可表示氫元素、一個氫原子；
元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子；
化學式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子，故2H2O表示2個水分子；
故答案為：2個氧原子；氫元素、一個氫原子；2個氫原子；2個水分子；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法錯誤的是（　�。�
A．有一種元素組成的物質可能是混合物
B．同種元素的原子和離子核電荷數(shù)一定相同
C．置換反應中一定有元素的化合價發(fā)生變化
D．飽和溶液析出晶體之后溶液中溶質的質量分數(shù)一定減小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應沒有單質生成B．圖中的反應物即有化合物又有單質
C．參加反應的兩種分子個數(shù)比為2：3D．原子在化學變化中是不可再分的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．將鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后，可進行的凈化水的操作是（　�。�
A．吸附B．沉淀C．蒸餾D．過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學中將眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是（　�。�
A．質子數(shù)B．中子數(shù)C．相對原子質量D．電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對發(fā)生重大自然災害的地區(qū)進行環(huán)境消毒．下列有關常用的消毒劑及對應的化學用語表示正確的是（　�。�
A．Cl2中氯元素的化合價為-1價
B．漂白精有效成份次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素為-1價
C．過氧化氫（H2O2）中，氧元素為-1價
D．氧化鈣中鈣元素的化合價為Ca2+

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．在實驗室選用了如圖幾種裝置來制取氧氣．

（1）寫出有標號的儀器名稱：①酒精燈②試管
（2）小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣，她應選擇的發(fā)生裝置為B（填編號），反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小玉用A來制取氧氣，他應選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，為了收集一瓶純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是E，反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）用C來收集氧氣，驗滿的氣體的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿．
（5）若收集某氣體時只能選用D裝置，則可推知該氣體的性質可能有密度比空氣小，能溶于水（或能與水發(fā)生反應）．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　　）
A．試管、燒杯、量筒都可以用作反應容器
B．分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子
C．CO2、SO2、NO2都是污染空氣的有害氣體
D．分離液態(tài)空氣和加熱氯酸鉀制氧氣都屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學變化的是（　　）
A．葡萄釀酒B．涼水凍冰C．西瓜榨汁D．辣椒剁碎

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同步練習冊答案