【題目】將6.5g生鐵放到80g過(guò)量的稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)量為86.3g。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)生鐵中所含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無(wú)色。
②過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有 ;一定不含有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分) “黃銅”是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取10 g樣品加入50 g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物為59.9g。
求:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 。
(2)計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無(wú)色。
②過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有 ;可能含有 ;一定不含有 。
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是:
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng):②氯化鈉的水溶液顯中性,所以鹽溶液一定顯中性;③單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。
A.①②③④ B.只有①②③ C.只有②③④ D.只有①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)組成的差異對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:
Na2CO3、Na2SO4、NaCl、K2CO3、BaSO4、CaCO3。
(1)選出的一組物質(zhì)為______;
(2)分類依據(jù)是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉(Na2CO3)飽和溶液的酸堿度。
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè))
① pH>7 ② pH 7; ③ pH 7。(填“>”“=”“<”)
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7。
小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7。
小陳:取pH試紙直接浸入Na2CO3溶液中,測(cè)得pH>7。
【評(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作正確的是 同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上都有錯(cuò)誤,其中 同學(xué)所測(cè)得的pH值會(huì)比實(shí)際值偏小。
【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種 (填“酸”或“堿”或“鹽”),它的水溶液顯堿性,所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液變 色。
【應(yīng)用】工業(yè)上常使用碳酸鈉與熟石灰來(lái)制取氫氧化鈉,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
。該反應(yīng)所屬基本化學(xué)反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。
[查閱資料](1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
(2)CaCl2溶液為中性
[猜想]I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
Ⅱ:固體為NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ:固體為NaOH
Ⅳ:固體為Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解 | 猜想I不成立 | |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過(guò)量 | 證明有Na2CO3存在 | |
③ | 證明有NaOH存在 | |
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明猜想Ⅱ是成立的。 |
[反思評(píng)價(jià)](1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過(guò)量”的目的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮——冷凍麻醉 B.一氧化碳——作燃料
C.稀有氣體——做電光源 D.干冰——用作人工降雨
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