11.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③鋅粒中鋅元素的化合價(jià):$\stackrel{+2}{Zn}$;④兩個(gè)銨根離子:2NH4+;⑤+2價(jià)的鎂元素:Mg2+;⑥兩個(gè)氬原子:2Ar.其中正確的有( 。
A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥

分析 書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3,不是3O;③鋅粒是金屬單質(zhì),單質(zhì)中鋅元素的化合價(jià)為零,不是$\stackrel{+2}{Zn}$;④兩個(gè)銨根離子:2NH4+;⑤+2價(jià)的鎂元素:$\stackrel{+2}{Mg}$,不是Mg2+;⑥兩個(gè)氬原子:2Ar.

解答 解:由題意知:①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3,不是3O;③鋅粒是金屬單質(zhì),單質(zhì)中鋅元素的化合價(jià)為零,不是$\stackrel{+2}{Zn}$;④兩個(gè)銨根離子:2NH4+;⑤+2價(jià)的鎂元素:$\stackrel{+2}{Mg}$,不是Mg2+;⑥兩個(gè)氬原子:2Ar;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列生活中常見物質(zhì)的溶液能使酚酞溶液變紅的是( 。
A.食鹽B.蘇打C.可樂(lè)D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵時(shí),先通一會(huì)CO的作用是排除玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)爆炸;
(2)金屬鋁在常溫下具有良好的耐腐蝕性的原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成的一層致密的氧化鋁薄膜;
(3)在紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,結(jié)果偏低的原因是裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻至室溫就打開止水夾等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,溶液由紅色逐漸變成無(wú)色
D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù),得出結(jié)論,下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是( 。
A.為了證明物質(zhì)中含碳酸鹽,在其溶液中滴加稀鹽酸,然后將氣體通入澄清石灰水
B.為了證明二氧化碳是否集滿,把燃著的木條伸到集氣瓶口
C.為了說(shuō)明鹽溶液不一定都呈中性,在氯化鈉溶液中滴加酚酞試液
D.為了驗(yàn)證銅鐵銀的金屬活動(dòng)性,可將銅絲分別浸入氯化亞鐵溶液和硝酸銀溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)論的說(shuō)法正確的是( 。
A.取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明溶液中一定含有Ag+
B.只用水就可以將NH4NO3、BaSO4、CaO三種固體物質(zhì)區(qū)別出來(lái)
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
D.把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用煤作燃料時(shí),常將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大煤與氧氣的接觸面積,促進(jìn)煤的燃燒,為減少煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體對(duì)大氣的污染,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2X,X的化學(xué)式為CO2.“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是清除可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.水及溶液是重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).
(1)水是很好的溶劑,下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是C(填字母序號(hào)).
A.蔗糖    B.食鹽    C.植物油    D.酒精
(2)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示.
①將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)的飽和溶液從t℃均降低10℃后,從而溶液中析出的晶體的質(zhì)量X>Y(填“>”“<”或“=”).
②20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有10g水的兩試管中,充分溶解后,可觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象.則圖甲中t℃>20℃(填“>”“<”或“=”).
③20℃時(shí),對(duì)圖乙中X的試管進(jìn)行如下操作,最終該試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是C (填字母序號(hào)).
A.加少量水       
B.加入少量X物質(zhì)
C.升溫到40℃
D.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃
E.加入少量40℃X的飽和溶液,恢復(fù)到20℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B.乙烯屬于氧化物
C.該反應(yīng)中分子可分,原子不可分
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3

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