分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,且氫氣和氧氣的體積比為2:1.根據(jù)氣體的性質(zhì)分析檢驗(yàn)的方法.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,甲試管產(chǎn)生的氣體體積大,是氫氣,乙試管產(chǎn)生的氣體體積小,為氧氣;故填:H2;O2;
(2)由于乙管中的氣體是氧氣能支持燃燒,所以,檢驗(yàn)的方法是:將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃;故填:將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃;
(3)由于稀硫酸和氫氧化鈉在溶于水時(shí)能解離出自由移動(dòng)的離子.所以,在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(4)電解水時(shí),生成氫氣與氧氣的體積比為2:1;故填:2:1;
(5)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
CO2的資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn)。
查閱資料:①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O;②CH4在高溫下能與CuO 反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。
為探究上述反應(yīng),設(shè)計(jì)如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原理與結(jié)論 |
B | 無現(xiàn)象 | 目的:___________。 |
C | 無現(xiàn)象 | 目的:_______________。 |
D | 黑色固體變紅色 | 可能是H2和CH4共同與CuO反應(yīng)的結(jié)果,寫出H2和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________。 |
E | 白色固體變藍(lán)色 | ________(“能”或“不能”)說明H2與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 |
F | 澄清石灰水變渾濁 | ________(“能”或“不能”)說明CH4與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組離子在PH= 1的硫酸溶液中能大量共存的是
A. Na+、Cl-、OH- B. NO3-、Mg2+、Cu2+
C. Ag+、Na+、Cl- D. K+、Ca2+、CO32-
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的為
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向失去標(biāo)簽的集氣瓶中,插入帶火星的木條。 | 木條復(fù)燃 | 說明集氣瓶中裝的氣體是氧氣 |
B | 在硫酸銅溶液中放入擦拭干凈的鐵絲 | 鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出 | 鐵的活動(dòng)性比銅活潑 |
C | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是燃燒需要的條件之一 |
D | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的A氣體,在火 焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁 | A氣體一定含有 碳元素和氧元素 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
空氣是一種寶貴的自然資源,其中可供人呼吸的是
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①③⑤⑥ | B. | 只有②④ | C. | 除了①外其余均是 | D. | 只有②③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
所選試劑 | 判別方法(用化學(xué)方程式表示) | |
方法一 (示例) | 碳酸鈉 | 分別取少量樣品于試管中,加入少量碳酸鈉反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液. |
方法二 | 鋅 | 取少量樣品分別于鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液 |
方法三 | 氧化銅 | 取少量樣品與氧化銅反應(yīng),氧化銅能溶解溶液變藍(lán)的是稀鹽酸,不能溶解的是氯化鈉溶液 |
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