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20．下列反應不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是（　　）
A．P在O2中燃燒B．S在O2中燃燒C．石蠟在O2中燃燒D．C在O2中燃燒

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；據此進行分析判斷．

解答 解：A、P在O2中燃燒生成五氧化二磷，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
B、S在O2中燃燒生成二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
C、石蠟在O2中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應；該反應是物質和氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；故選項正確．
D、C在O2中燃燒生成二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出圖1中有標號儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如采用A裝置作為發(fā)生裝置，需做的改進是試管口放一團棉花．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時若選用C做發(fā)生裝置，你認為C相對于B的優(yōu)點是可以控制液體滴加速度從而控制反應速度．若用裝置D收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．
（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；選擇D裝置收集的理由是二氧化碳密度比空氣大．有同學建議用圖2裝置代替裝置B，你認為圖2裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．
（5）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質來制取氨氣．實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中A裝置，收集氨氣選用圖中E裝置．
（6）圖3是某學生設計的一種有貯氣用途的裝置．
①當用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內沒有水，氣體從a（填a 或b）處導管通入．
②當用排水法收集氧氣時，瓶內裝滿水，氧氣從b（填a或b）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶；
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是：檢驗裝置氣密性，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集純凈氧氣的裝置是E，試管內放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管，發(fā)生的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，能采用排水集氣法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置應該選B，采用向上排空氣法收集氧氣  的裝置應選D，能采用向上排空氣法收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大．此法收集氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、不溶于水的氣體，實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，你認為制取電石應選用的發(fā)生裝置為A，收集裝置為E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．海洋中含有豐富的化學資源．下列過程中發(fā)生化學變化的是（　　）
①海水“曬鹽”
②海水“制堿”
③海水淡化 
④從海水中提取鎂．
A．全部是B．只有②C．只有②④D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．物質的下列性質中，屬于化學性質的是（　�。�
A．顏色、狀態(tài)、氣味B．熔點、沸點、磁性、延展性
C．氧化性、可燃性、助燃性D．硬度、密度、導電導熱性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．驗證蠟燭燃燒生成水：將一個冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到燒杯內壁有水珠生成，說明蠟燭燃燒生成了水；驗證蠟燭燃燒生成二氧化碳：將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩罩在火焰上方，觀察到澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．石蠟燃燒的文字表達式是石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用KMnO4制取氧氣大致分為下列幾個步驟，請排序：②③①④⑥⑤
①點燃酒精燈，加熱試管   
②檢查裝置氣密性
③將高錳酸鉀裝入試管，在試管口塞團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上
④用排水法收集氧氣      
⑤熄滅酒精燈
⑥撤離水槽中的導管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．白磷是一種有毒的化學物質，應當存放在貼有下列哪個標識的藥品柜里（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質．為了探究二氧化硫能與水反應生成具有酸性的物質，四位同學設計了如下一組實驗：取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花，按下圖進行實驗，觀察紙花顏色的變化．下列有關的說法，你認為正確的是（　�。�
A．小雨同學認為：實驗Ⅰ中噴稀醋酸紫色小花變紅，是為了證明酸性物質使紫色石蕊試液變紅色
B．小軍同學認為：實驗Ⅱ噴水是多余的
C．小濤同學認為，若實驗Ⅲ中的紫色小花變紅，則證明假設成立
D．小芳同學對實驗方案提出了質疑，她認為還需補充一個實驗才能使探究活動獲得成功

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