【題目】氮?dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

(1)步驟①是利用各物質(zhì)的_____(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同進(jìn)行分離。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____，該反應(yīng)中使用了催化劑，反應(yīng)前后，催化劑的___沒有發(fā)生改變。

(3)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，由此推測硝酸銨具有的性質(zhì)是_____(寫出一點(diǎn)即可)。

(4)施用該肥料時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，原因是________。

【答案】沸點(diǎn) 4NH3＋5O24NO＋6H2O 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 易溶于水，受熱易分解 產(chǎn)生氨氣，降低肥效

【解析】

（1）分離液態(tài)空氣是利用空氣中各物質(zhì)沸點(diǎn)不同，分離各物質(zhì)，故填：沸點(diǎn)。

（2）步驟3氨氣和氧氣在催化劑和加熱條件下生成了一氧化氮和水，化學(xué)方程式為4NH3＋5O24NO＋6H2O，催化劑可以改變反應(yīng)速率，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，故填：4NH3＋5O24NO＋6H2O；質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)。

（3）硝酸銨需防潮防嗮，密封保存，據(jù)此推測硝酸銨具有的性質(zhì)是溶于水，受熱易分解，故填：溶于水，受熱易分解。

（4）施用硝酸銨時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，原因硝酸銨和堿性物質(zhì)在一起會生成氨氣 ，降低肥效，故填：產(chǎn)生氨氣，降低肥效。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①_______ ② _________ 。

（2） 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式________ 。

（3） 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:

（1）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是____ （填字母序號）。

A 分子質(zhì)量

B 分子種類

C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后， 剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____（填“變大”、“變小”或“不變”） .

（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答:

①0°C時，三種物質(zhì)中溶解度最大的是____________。

②t2°C時，在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_____g.

③將t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為__ （用“=”“<”或“> ”符號連接）

④將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B點(diǎn)，可采用的方法是__ （填一種即可） .

⑤如圖2,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出，則對應(yīng)的X和Y物質(zhì)是______（填序號）。

A 氯化鈉和水

B 鎂條和稀鹽酸

C 硝酸銨和水

D氫氧化鈉和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究可燃物燃燒的條件。

已知：酒精燈火焰的溫度約為500℃，一些物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表所示。

物質(zhì)

紅磷

木材

無煙煤

著火點(diǎn)/℃

240

250~330

700~750

（1）實(shí)驗(yàn)1：在銅片兩端分別放置木塊和無煙煤塊，點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時間，能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2：將紅磷置于銅片上，用沙土覆蓋，點(diǎn)燃酒精燈持續(xù)加熱，紅磷始終不燃燒，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年9月，“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展在北京展覽館展出。

(1)下列展品所用材料中，屬于金屬材料的是_______(填字母序號)。

A “蛟龍?zhí)?/span>”鈦合金船體

B “中國天眼”鋼鐵圈梁

C “復(fù)興號”鋁合金車體

(2)被譽(yù)為“中國天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，支撐它的角鋼塔架中含有錳(Mn)。

①塔架選擇鋼而不是純鐵，是因?yàn)殇摰挠捕缺燃冭F的硬度_______。

②錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成物中錳元素顯+2價。則錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)“蛟龍?zhí)?/span>”船體采用了鈦合金材料，這是利用了鈦合金_______的性質(zhì)(至少寫二點(diǎn))。制鈦過程有種反應(yīng)為：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，則X的化學(xué)式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖所示的裝置用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。

回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是____。

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,用B收集到的氧氣不純，原因可能是_____(寫出一點(diǎn))。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,試管中剩余物質(zhì)的成分是_____,回收二氧化錳的操作是溶解、____、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；

Ⅱ.裝好藥品，先通一會兒CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈；

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，B瓶中澄清石灰水變渾濁。

(2)步驟Ⅱ中先通一會兒CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈的目的是_____。

(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法：①收集多余的CO ②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2,上述說法中正確的_____。

A 只有① B 只有② C 是①和②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖：

（1）儀器d的名稱是_____，作用是_____。

（2）加熱KMnO4制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程_____；當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋_____（選填“a”“b”或“c”）。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____，用戊裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；為使反應(yīng)隨開隨制隨關(guān)隨停，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置編號）。若用裝置丁作收集裝置，收集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____（填“e”或“f”）端通入，若用裝置丁作干燥裝置，則應(yīng)添加_____（填藥品名稱），氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____（填“e”或“f”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用O、C1、H、Na、C、Ca、S七種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題。

（1）請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

①兩個氫氣分子_____________；

②燒堿中的陰離子_____________；

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)式：

①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)_____________；

②改良酸性土壤的堿是_____________。

（3）請用上述一種或幾種元素組成的物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：生成堿溶液的化合反應(yīng)________________________（只寫一個）。

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