【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,B瓶中澄清石灰水變渾濁。
(2)步驟Ⅱ中先通一會兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈的目的是_____。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法:①收集多余的CO ②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2,上述說法中正確的_____。
A 只有① B 只有② C 是①和②
【答案】紅色粉末變成黑色 排凈試管中的空氣,防止爆炸 C
【解析】
氧化鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。
(1)A處玻璃管中的氧化鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳?xì)怏w,故實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)一氧化碳是可燃性氣體,不純進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能發(fā)生爆炸,故步驟Ⅱ中先通一會兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈的目的是排凈試管中的空氣,防止爆炸。
(3)澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,盛滿石灰水的B裝置能檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2,不能被吸收的一氧化碳在B裝置中被收集,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識,并且它們具有廣泛的用途。
(1)下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用中的說法合理的是_________。
A將氯化銨與草木灰混合施用
B燒堿既可以從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用侯氏聯(lián)合制堿法制取
C用小蘇打治療胃酸過多
D高溫煅燒生石灰可以得到熟石灰
(2)鹽酸和硫酸是初中化學(xué)常見的酸,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),因?yàn)槠淙芤褐卸己?/span>______(填離子符號)。打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開來,原因是什么?______
(3)現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。某興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測得反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況如圖所示。
①寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
②溶液pH始終都大于7,原因是________。
(4)為了除去氯化鈉溶液中含有的CaCl2和MgSO4雜質(zhì),先向溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液和過量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中含有的物質(zhì)為________;向?yàn)V液加入適量稀鹽酸,將反應(yīng)所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到純凈的氯化鈉固體。則在蒸發(fā)操作時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是______。
(5)10g碳酸鈣與100g稀鹽酸正好完全反應(yīng),生成4.4g二氧化碳,則反應(yīng)所得氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(準(zhǔn)確到0.1%)?______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】84消毒液(主要成分為次氯酸鈉NaClO)可用于物體表面和環(huán)境消毒。用鈦、石墨等作電極組裝簡易裝置電解食鹽水可制備次氯酸鈉,能起到一定的應(yīng)急作用。
化學(xué)方程式可表示為:NaCl+H2ONaClO+H2↑
(提出問題)改變溫度、氯化鈉溶液濃度、電壓和電極間距是否會影響該實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/span>
(查閱資料)有效氯含量可以反映次氯酸鈉含量,有效氯含量越高,次氯酸鈉含量越高。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1:20℃,鈦電極間距1cm,電壓10V,1L氯化鈉溶液,通電1小時(shí)
實(shí)驗(yàn)編號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 | 1-6 |
NaCl溶液濃度 | 1% | 2% | 3% | 4% | 5% | 6% |
有效氯含量/(g/L) | 3.5 | 3.8 | 3.9 | 4 | 3.9 | 3.7 |
實(shí)驗(yàn)2:1L4%氯化鈉溶液,通電1小時(shí)
實(shí)驗(yàn)編號 | 溫度/℃ | 電壓/V | 鈦電極間距/cm | 有效氯含量/(g/L) |
2-1 | 20 | 20 | 1 | 8.4 |
2-2 | 30 | x | 1 | 8.0 |
2-3 | 40 | 20 | 1 | 7.8 |
2-4 | 20 | 20 | 0.5 | 8.2 |
2-5 | 20 | 20 | 1.5 | 8 |
(解釋與結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)1可知,有效氯含量隨氯化鈉溶液濃度變化的規(guī)律是_____。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2-1、2-4、2-5的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)2-2中,x=_____。
(4)能證明電壓對有效氯含量有影響的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)編號)。
(反思與評價(jià))
(5)實(shí)驗(yàn)過程需在通風(fēng)處進(jìn)行并嚴(yán)禁煙火,原因是_____。
(6)84消毒液對皮膚和口腔黏膜具有腐蝕性和刺激性。一般市售84消毒液有效氯含量為50g/L,根據(jù)使用需要加水稀釋成0.2g/L、0.5g/L、1g/L。
結(jié)合本實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是_____(填字母)。
A 使用84消毒液時(shí)建議佩戴防護(hù)口罩與手套
B 本實(shí)驗(yàn)中,溫度越高,有效氯含量越高
C 實(shí)驗(yàn)2-1中,有效氯含量達(dá)到市售84消毒液標(biāo)準(zhǔn)
D 本實(shí)驗(yàn)制備的次氯酸鈉溶液需稀釋后使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮?dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①是利用各物質(zhì)的_____(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同進(jìn)行分離。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____,該反應(yīng)中使用了催化劑,反應(yīng)前后,催化劑的___沒有發(fā)生改變。
(3)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,由此推測硝酸銨具有的性質(zhì)是_____(寫出一點(diǎn)即可)。
(4)施用該肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混合使用,原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推進(jìn)煤炭資源的清潔、高效利用,我省加快化工行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:
分析流程,回答問題:
(1)煤除了生產(chǎn)尿素,還可用于_____(寫出一 種即可),它屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)液態(tài)空氣分離后,剩余物質(zhì)主要是______。
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒感染引發(fā)肺炎疫情。各種消毒劑在公共場所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí),發(fā)揮著重要作用。
(1) 75%的酒精被稱為“醫(yī)用酒精”,常用于消毒殺菌,其中溶質(zhì)的化學(xué)式是___________________;
(2)“84 消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫進(jìn)行環(huán)境殺菌,其中主要成分為次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價(jià)為__________;制備次氯酸鈉是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中,其化學(xué)方程式為,則X為_____________(填化學(xué)式) ;
(3) 3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑,與傷口接觸時(shí),人體中的過氧化物酶促使它立即分解產(chǎn)生氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲是鋁元素在周期表中的信息,乙是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( 。
A.氧原子最外電子層易失去電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.鋁原子的相對原子質(zhì)量是26.98克
C.鋁原子核內(nèi)含有13個質(zhì)子
D.甲、乙兩元素形成化合物的化學(xué)式為Al2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間的反應(yīng)如圖所示,下列選項(xiàng)不符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO | CO2 |
B | Fe2O3 | Fe | FeSO4 |
C | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuCl2 |
D | Na2CO3 | CaCO3 | CO2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 乙中含有少量甲時(shí),可用降溫結(jié)晶法提純乙
C. t2℃時(shí),將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
D. t2℃時(shí)的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
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