在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是_____（填化學(xué)式）。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示。

①每個(gè)A分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的。

②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為_(kāi)____。

③下列結(jié)論中，正確的是_____（填序號(hào)）。

A B和C屬于氧化物

B 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

C 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

D A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是( )

A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑

C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

①鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明它們的溶液中都含有__________________；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�，X分子中一定含有的原子是____________和_______________(填化學(xué)符號(hào))。

（2）從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是_______________________________，在化學(xué)反應(yīng)中容易____ (填“得”或“失”)電子;

②微粒A、B、C、 D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____ (填字母序號(hào)， 下同)，屬于同一種元素的是_________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市陽(yáng)信縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題。已知：氯化鈉溶液顯中性

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）方案一：某同學(xué)先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶試液，液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色，證明NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。①?gòu)奈⒂^的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

②在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，若觀察到會(huì)有少量氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____（寫出一條即可）

（2）方案二：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條。

若_____

稀鹽酸過(guò)量

若沒(méi)有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

（實(shí)驗(yàn)反思）

（3）有同學(xué)提出方案一不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是_____。

（4）除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？_____（填序號(hào)）。

A pH試紙 B 銅 C 碳酸鈉 D 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市陽(yáng)信縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

微粒觀是初中化學(xué)的一個(gè)重要觀點(diǎn)，初步掌握化學(xué)微粒的表示方法及結(jié)構(gòu)非常重要。

（一）根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：

（1）2個(gè)氮原子______；

（2）氯元素_____；

（3）鋁離子______；

（4）氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________。

（二）如圖為A、B、C、D和E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空：

（1）A、B、C、D、E五種粒子中，屬于同種元素的是______（填序號(hào)），與硫元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填序號(hào)）；

（2）E元素的原子在化學(xué)變化中容易形成______（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；

（3）由A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a，b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②改通片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的a中無(wú)明顯現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程①要先通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精燈

D. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（　�。�

A.醋酸分子中含有氧分子 B.醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8

C.醋酸屬于化合物 D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組借助二氧化碳傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出CO2體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶CO2進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置：②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CO2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PR段。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.曲線中M→N的變化過(guò)程，說(shuō)明CO2分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.曲線中M→N和N→P相比較，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快

C.曲線中N→P和P→Q相比較，說(shuō)明CO2密度比空氣密度大

D.曲線中P→O和Q→R相比較，說(shuō)明Q點(diǎn)后CO2分子的運(yùn)動(dòng)速度減慢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年8月20日13時(shí)左右，某市某電動(dòng)車行突然起火，現(xiàn)場(chǎng)燃起滾滾濃煙沖向天際。就此事件回答下列問(wèn)題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，電動(dòng)車的外殼(塑料)是_____；電動(dòng)車充電過(guò)程中，是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

(2)著火時(shí)打開(kāi)門窗，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是_______；

(3)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____；

(4)電動(dòng)車燃燒產(chǎn)生大量有毒有害氣體，其中能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人中毒的是______(填化學(xué)式)。

(5)綠色環(huán)保是一個(gè)永恒的主題，請(qǐng)你寫出一種可推廣使用的新能源_________。

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