【題目】在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（ ）

A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金

C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸

【答案】B

【解析】

試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實驗室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B 錯誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列常見儀器的使用正確的是

A．量筒可用作中和反應的容器

B．燒杯加熱時應放置在石棉網(wǎng)上

C．溫度計可用于攪拌溶液

D．熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途錯誤的是

A. 干冰：人工降雨

B. 稀鹽酸：除鐵銹

C. 稀有氣體：制作霓虹燈

D. 氧氣：光合作用的原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，有關判斷正確的是（ ）

A. 濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅

B. 濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

C. 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D. 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A. O2 B. N2 C. He D. CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．金剛石和石墨 B．雙氧水和水 C．干冰和冰 D．氧氣和液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】倉庫中有一包氮肥的包裝標簽模糊不清，有同學進行了以下探究：

（1）操作③用玻棒攪拌的目的是 ．

（2）請完成下表（已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：

假設和現(xiàn)象

判斷和化學方程式

a

若現(xiàn)象I為無氨味．

則樣品中不含 （填名稱）．

b

由操作②現(xiàn)象判斷．

該樣品一定含有 離子．

c

若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀，現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀．

則樣品中含有 （寫名稱），該反應的化學方程式為 ．

d

若現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀”，現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀．

則樣品中含有 （寫化學式），該反應的化學方程式為 ．

（3）若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象，則該氮肥可能是 （寫化學式）；若操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象，則該氮肥可能是 （只寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質(zhì)”為課題，進行科學探究活動，請根據(jù)已學知識完成下列探究問題．

【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？

【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示．他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察．

【收集證據(jù)】你認為實驗①中應觀察到的現(xiàn)象是 ；

實驗②中發(fā)生反應的化學方程式為 ；

【解釋與結(jié)論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤，其理由是 ；

【反思小結(jié)】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正只需將②中的 改為 就可證明了三者的金屬活動性順序是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關食品安全的做法正確的是（ ）

A．用小蘇打焙制糕點 B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C．用“地溝油”烹調(diào)食物 D．用霉變的花生榨食用油

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