【題目】農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示.則下列敘述正確的是( )
A.乙醇分子是由3種元素組成的有機物
B.一個乙醇分子中含有28個質(zhì)子
C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2
D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【答案】C
【解析】A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成,只能說乙醇是由3種元素組成的有機物,故A錯.
B、一個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,因此一個分子中的質(zhì)子數(shù)為:6×2+1×6+8×1=26,所以B項不正確.
C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為:12×2:16×1=3:2,故C項正確.
D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=52.2%;
氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=13.0%;
氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=34.8%.所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故D項錯.
故選:C.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫加熱 (已知:碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序 | 第一次, | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量/g | 4.2 | 3.9 | 3.3 | 3.3 |
請計算:(1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g;
(3)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補鈣保健品的部分內(nèi)容如下.
主要原料和配料:碳酸鈣、維生素D、乳糖、淀粉等
功效成份:每片中含:鈣500mg、維生素D 100IU等
規(guī)格:2.5g/片
貯藏方法:密閉,置陰涼干燥處
(1)某課外小組利用實驗,探究該保健品中是否含有碳酸鈣.請你幫助他們完成探究報告.實驗室提供儀器如下.
猜想:該藥品中含有碳酸鈣.
設(shè)計實驗:
序號 | 實驗主要步驟及部分現(xiàn)象 |
① | 選擇藥品:該保健品粉末和 ; 選擇儀器(填序號): . |
② | 組裝儀器,檢查裝置的氣密性,裝藥品. |
③ | 實驗開始時,觀察到有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集產(chǎn)生的氣體. |
④ | 驗滿收集氣體的方法是 . |
⑤ | 檢驗該氣體成分的方法是 . |
結(jié)論:根據(jù)標(biāo)簽和實驗,可初步推斷,該藥片中含有碳酸鈣.
(2)若鈣元素均以碳酸鈣的形式存在,每片藥片中含有碳酸鈣的質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省郴州市】學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念,下列說法正確的是( )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.氣體受熱時,分子體積增大,所以氣體體積增大
C.化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負(fù)價
D.酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題.
(1)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的收集裝置為 或 (填裝置編號).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 .
(2)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置.實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒, .改進(jìn)后的優(yōu)點是 (填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗效率更高
(3)改進(jìn)后如圖F所示實驗的主要步驟示意如下,請補充完整.
組合裝置→檢驗氣密性→ →收集氣體.
(4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.將顆粒大小相同質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
B.向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒
C.用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣,生成氣體質(zhì)量的變化
D.加熱高錳酸鉀制氧氣,生成二氧化錳質(zhì)量的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是
A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
C.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹
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