下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)這一門自然科學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 金屬的性質(zhì)與變化 B. 納米材料的用途與制法

C. 氧氣的組成和結(jié)構(gòu) D. “神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】 試題化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省涼山州2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

根據(jù)影響溶解度的因素和溶解度曲線回答問題。

（1）從化學(xué)教材下冊37頁得知，硝酸鉀受溫度影響溶解度變化明顯，氯化鈉的溶解度受溫度影響小，而氫氧化鈣的溶解度反常，如圖1。

①KNO3中混有少量NaCl，要得到較純凈的KNO3，可采取的措施是_____。

②現(xiàn)有一瓶硝酸鉀的不飽和溶液，要使其飽和，可采用的方法是_____。

（2）圖2，燒杯A中盛有飽和的氫氧化鈣溶液�，F(xiàn)向燒杯B中加入生石灰時(shí)，燒杯A中變渾濁，可能的原因是_____

a．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度變小

b．反應(yīng)消耗水后，氫氧化鈣結(jié)晶析出

c．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不溶于水

d．燒杯B發(fā)生的反應(yīng)與燒杯A無關(guān)

降溫結(jié)晶；加入硝酸鉀；ab。 【解析】 （1）：①由圖中溶解度曲線知低溫時(shí)，硝酸鉀會(huì)析出，氯化鈉不會(huì)析出，故可以用降溫結(jié)晶，過濾的方法除去氯化鈉；②將不飽和溶液變?yōu)轱柡�，可以添加溶質(zhì)，故可以添加硝酸鉀；（2）：加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)產(chǎn)生熱，溫度升高，氫氧化鈉溶解度變小會(huì)有析出，故水會(huì)變渾濁，選ab。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是國際通用語言，它是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）請用化學(xué)用語填空：①三個(gè)氬原子_____。②兩個(gè)三氧化硫分子_____。③碳酸根離子_____。④二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_____。

（2）寫出下列符號中數(shù)字的含義：①Al3+中“3+”表示_____。②NO2中“2”表示_____。

3ArCO32-2SO3O2 一個(gè)鋁離子帶有三個(gè)單位的正電荷一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子 【解析】 （1）①元素符號前加數(shù)字，表示原子個(gè)數(shù)。②化學(xué)式前加數(shù)字，一般表示分子個(gè)數(shù)。③一個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷。④化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，在化合物中氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為x，則x+（-2）×2=0，解答x=+4（2）①離子符號右上角的數(shù)字表示離子...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　　）

A. 陶瓷花瓶 B. 純棉襪子

C. 塑料水桶 D. 黃金戒指

C 【解析】 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。 A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，故錯(cuò)誤；B、純棉襪子是由棉線制成的，屬于天然材料，故錯(cuò)誤；C、塑料屬于三大有機(jī)合成材料之一，故正確；D、黃金屬于金屬材料，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

由美國《科學(xué)》雜志評出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是（ ）

A. 觀測太陽系外行星 B. 繪制癌癥基因圖譜

C. 研制新型高溫超導(dǎo)材料 D. 計(jì)算物質(zhì)世界重量

C 【解析】 試題觀測太陽系外行星，屬于天文學(xué)研究的內(nèi)容；繪制癌癥基因圖譜，屬于生物研究的內(nèi)容；計(jì)算物質(zhì)世界重量是物理學(xué)研究范疇；研制高溫超導(dǎo)材料是化學(xué)研究的范疇，所以C正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是

A. 利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B. 利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好

D. 化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題

D 【解析】 試題利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件；利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好，都是正確的。化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯(cuò)誤的．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用．下列各項(xiàng)措施與其要達(dá)到的目標(biāo)不相符的是（　�。�

A. 研制、合成藥物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制細(xì)菌和病毒

B. 生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加糧食產(chǎn)量

C. 開發(fā)新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存條件，提高生活質(zhì)量

D. 合成食品添加劑﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增進(jìn)人體健康

D 【解析】 試題分析∶化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用。A．研制、合成藥物-------抑制細(xì)菌和病 B．生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥------增加糧食產(chǎn)量C．開發(fā)新材料、新能源-------改善生存條件，提高生活質(zhì)量。故A．B．C．均是化學(xué)的作用。D．合成食品添加劑-------不利于增進(jìn)人體健康。故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級人教版化學(xué)：走進(jìn)化學(xué)世界單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)變化的判斷正確的是

A. 一定生成新物質(zhì) B. 一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象

C. 一定有沉淀生成 D. 一定需要加熱

A 【解析】 A、有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，故正確；B、發(fā)熱發(fā)光的變化不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光發(fā)熱是物理變化，故錯(cuò)誤；C、當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后，有沉淀生成，但不一定生成新物質(zhì)，不一定發(fā)生化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、需要加熱才能發(fā)生的變化的不一定是化學(xué)變化，例如水受熱蒸發(fā)是物理變化，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：填空題

根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同，可以進(jìn)行物質(zhì)鑒別．將下列有關(guān)性質(zhì)前的標(biāo)號填在相應(yīng)的括號中，從而區(qū)分各組物質(zhì)．

A．氣味 B．味道 C．顏色 D．狀態(tài)

(1)冰和水________；

(2)鐵和銅________；

(3)食鹽和蔗糖________；

(4)酒精和汽油________．

DCBA 【解析】 (1)冰是固體，水是液體，可以根據(jù)狀態(tài)進(jìn)行區(qū)分；(2)鐵是銀白色的，銅是紅色的，可以根據(jù)顏色區(qū)分；(3)食鹽有咸味，蔗糖有甜味，可以根據(jù)味道區(qū)分；(4)酒精有特殊的香味，白醋有刺激性氣味，可以根據(jù)氣味區(qū)分。

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同步練習(xí)冊答案