Ag-Zn合金可用于工藝品的制作，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某銀鋅合金的組成，取20g樣品于燒杯中，向其中分5次加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)，每次所用稀硫酸的質(zhì)量均為20g，剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）17.414.812.210.810.8
請(qǐng)計(jì)算：（1）該樣品中銀的質(zhì)量為
 
．
       （2）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：由表格中的數(shù)據(jù)可看出，前三次實(shí)驗(yàn)固體質(zhì)量的減少量是相同的，而第四次的固體減少量比前三次少，說明第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，所以不能用第四次和第三次實(shí)驗(yàn)固體質(zhì)量的差值來計(jì)算．
解答：解：（1）由于Ag-Zn合金中只有Zn和稀硫酸反應(yīng)，Ag和稀硫酸不反應(yīng)，所以最后剩余固體的質(zhì)量就是合金中Ag的質(zhì)量，即Ag的質(zhì)量為10.8g；
故填：10.8g；
（2）設(shè)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，據(jù)題意得：
   H2SO4 +Zn═ZnSO4+H2↑
   98    65
20g×x  20g-17.4g
98
20gx
=
65
20g-17.4g

x=19.6%
答：所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%．
點(diǎn)評(píng)：計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，注意選取稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即前三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能將空氣、氧氣、二氧化碳和氫氣四種無色氣體鑒別開的方法是（　　）
A、分別聞四種氣體的氣味
B、將燃燒著的木條分別伸入集氣瓶中
C、將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
D、分別向四種集氣瓶中倒入少量的紫色石蕊試液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、
蘋果腐爛
B、
榨取果汁
C、
面包發(fā)霉
D、     菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放熱
B、地殼中含量最多的金屬元素是氧
C、合金的各種性能都比純金屬好
D、將石油分餾可以得到多種產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮，在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中，一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎．

魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="eimwase" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是
 
（填個(gè)字母序號(hào)）．
A、氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的    B、氨分子有一定質(zhì)量
C、濃氨水具有揮發(fā)性     D、氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會(huì)看到雞蛋將“吞”入瓶中，該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
 
（用化學(xué)方程式表示）．
魔術(shù)三“水中生火”
道具如圖3所示，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的溫度；③有充足的
 
．
魔術(shù)四“清水”變“牛奶”
道具如圖4所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液，若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為
 
；B為
 
．（只需寫一組）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長期反復(fù)使用的盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)有一層白色固體，主要成分是碳酸鈣．為了充分洗滌又不造成浪費(fèi)做如下探究：刮下10g白色固體，加入足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）10g白色固體與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
 
．
（2）假設(shè)白色固體中含有的其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，那么溶解10g這種白色固體需要這種鹽酸的質(zhì)量是多少（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【猜想】：
①全部是Na2CO3，猜想的依據(jù)是
 
；（用化學(xué)方程式表示）
②全部是NaOH
③部分是NaOH，部分是Na2CO3．
【查閱資料】：①Na2CO3能溶于水，其水溶液顯堿性；②Na2CO3能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；③Na2CO3能與CaCl2、Ca（OH）2等反應(yīng)，如Na2CO3+CaCl2=Ca2CO3↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于燒杯中，加水振蕩后，至全部溶解．無色溶液
②取少量的溶液于試管的中滴加適量物質(zhì)X的溶液．現(xiàn)象A
③另取少量的溶液滴加適量CaCl2溶液，再向試管中滴加幾滴酚酞試液．現(xiàn)象B
（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X 為
 
（填化學(xué)式）溶液稀鹽酸（或稀硫酸等酸）說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)； Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（與所選的酸對(duì)應(yīng)，合理均可）
（2）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象B為
 
，則猜想①成立；CaCO3
（3）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象B為
 
，則猜想③成立；現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生
【反思與交流】保存氫氧化鈉固體應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇（C2H5OH）是以高粱、玉米、薯類等為原料，經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生資源．在汽油中加入適量乙醇，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染．乙醇在足量的氧氣中完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O；如果氧氣不足時(shí)，乙醇燃燒可能還有C0生成．現(xiàn)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有CO2和C0．請(qǐng)回答下列問題：

（1）有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別完成上述實(shí)驗(yàn)并將觀察到的現(xiàn)象填寫在下表中，用“有”“沒有“和“可能有“填寫下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A裝置C裝置E裝置是否有二  氧化碳是否有一氧化碳
甲同學(xué)澄清石灰水變渾濁澄清石灰水未變渾濁澄清石灰水未變渾濁有
 
乙同學(xué)澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁
 
 
丙同學(xué)澄清石灰水未變渾濁澄清石灰水未變渾濁澄清石灰水變渾濁
 
有
（2）丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置E中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是星期日，小明從住宿的學(xué)�；氐搅思依铮�
（1）一進(jìn)門，小明這聞到了飯菜的香味，請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因
 
．媽媽今天為小明準(zhǔn)備的飯菜如下：主食：饅頭配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素．從營養(yǎng)角度來看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加
 
；（填字母）
A、炒雞蛋    B、牛奶    C、涼拌黃瓜    D、炸羊肉串
（2）飯桌上，媽媽告訴小明，由于日本的核泄漏，前段時(shí)間我市出現(xiàn)了換購加碘食鹽的現(xiàn)象．這里的“碘”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，媽媽又問小明菜地里應(yīng)施加化肥的種類是
 
．
（3）飯后，小明幫媽媽刷碗，他用洗潔精清洗了沾滿油污的菜盤，這是利用了洗潔精的
 
作用．

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同步練習(xí)冊答案