2．下列混合氣體，點燃時可能發(fā)生爆炸的是A．
A、氫氣和空氣     B、二氧化碳和一氧化碳
C、氮氣和氧氣     D、甲烷和氧氣．

分析 發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火；氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸，要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時存在．

解答 解：A、氫氣均具有可燃性，空氣中的氧氣支持燃燒，所以遇到明火會發(fā)生爆炸，故選項正確．
B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒，遇到明火也不發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
C、氧氣能支持燃燒，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
故選：A．
D、甲烷和氧氣．甲烷是可燃性氣體，氧氣能支持燃燒，遇明火可能發(fā)生爆炸．

點評 本題難度不大，考查爆炸的條件，掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時會發(fā)生爆炸是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小明設(shè)計了圖1所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
I．（1）該裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置．
（2）加熱之前，先要進(jìn)行的操作是先通一會兒一氧化碳．
（3）實驗過程中，A處的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅色．
Ⅱ．為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設(shè)計了圖2所示的裝置（鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去，a、b為活塞）．
（4）當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開活塞a時，可分離得到CO（寫化學(xué)式，下同）．
（5）然后關(guān)閉活塞a，再打開活塞b，又可分離得到CO2．
Ⅲ．對于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體（此時氧化銅已全部反應(yīng)完），小明進(jìn)行了以下探究．
查閱資料：①氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學(xué)式為Cu2O）．
②Cu2O是不溶于水的紅色固體，在酸性溶液中，可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+和Cu．
提出猜想：氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O．
（6）進(jìn)行實驗：小明設(shè)計了一個最簡單的實驗方案．
實驗步驟取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸（或稀鹽酸）的試管中，振蕩
實驗現(xiàn)象及結(jié)論若溶液變藍(lán)色，說明產(chǎn)物中有Cu2O；若溶液仍為無色，說明產(chǎn)物中無Cu2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．有如圖所示7種儀器，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）在粗鹽提純實驗的各步操作中，用到次數(shù)最多的儀器是：玻璃棒（填寫儀器名稱）；該儀器在蒸發(fā)時的作用為攪拌．實驗結(jié)束時用坩堝鉗把蒸發(fā)皿從三腳架上取下．
（2）可用作反應(yīng)容器，但不能直接加熱的是：燒杯（填寫儀器名稱）；
（3）可用來量取液體體積的是：量筒（填寫儀器名稱）；
（4）制取氫氣時用裝置D而不用裝置E的原因是：E中長頸漏斗沒有液封，產(chǎn)生的氣體要從漏斗中逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈣溶液，若要將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到10%，應(yīng)采取的方法是（　�。�
A．把溶劑蒸發(fā)掉原溶劑的一半B．加入40克20%的氯化鈣溶液
C．加入2克的氯化鈣固體D．把溶劑蒸發(fā)掉20克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．把一表面生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下列要求寫出生成物中有MgCl2的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）金屬與酸反應(yīng)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
（2）金屬氧化物與酸反應(yīng)MgO+2HCl═MgCl2+H2O．
（3）金屬氫氧化物與酸反應(yīng)Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（3）用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用化學(xué)符號或式子表示：
①一個氮原子N；②兩個水分子2H2O；③三個鋁離子3Al3+；
④氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①木炭在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2_
②在加熱條件下氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（2）若用●和○表示兩種不同的原子，根據(jù)下列A-C圖象特點，選擇序號填空：

①屬于混合物的是C；②可能屬于氧化物的是B．

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