分析 可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用的情況判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,主要從氣體壓強(qiáng)的變化考慮相關(guān)問題,若裝置中的壓強(qiáng)變大,則會(huì)出現(xiàn)U形管中的液面左低右高,根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確的書寫化學(xué)方程式.
解答 解:由題意可知物質(zhì)之間相互作用時(shí)應(yīng)該能使錐形瓶中的壓強(qiáng)增大,壓強(qiáng)增大的原因有兩種可能,一是錐形瓶中兩物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體,如使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,活潑金屬與酸反應(yīng),碳酸鹽與鹽酸反應(yīng),雙氧水在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氧氣都可以;另一種情況就是兩物質(zhì)相互溶解放出熱量,使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,如濃硫酸溶于水,氧化鈣溶于水.化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 所用試劑或方法 |
A | 氧氣的驗(yàn)滿 | 帶火星的木條放到集氣瓶中 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
C | 收集氧氣 | 向下排空氣法 |
D | 一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),通一氧化碳前 | 先檢驗(yàn)一氧化碳的純度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成 | |
B. | 呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中多 | |
C. | 呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中高 | |
D. | 呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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