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8．氨堿法用食鹽制純堿的反應原理是：（1）NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，（2）2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O下列對上述信息的有關理解中，錯誤的是（　　）
A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質
B．氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C．反應（1）中析出固體后的溶液是NaHCO3的不飽和溶液
D．在該條件下，NaHCO3的溶解度比NH4Cl小

分析 化學反應遵循質量守恒定律；
氨鹽水顯堿性；
溫度不變時，析出固體后的溶液仍然是該物質的飽和溶液；
條件相同時，溶解度小的溶質先析出．

解答 解：A、因為食鹽中只含有鈉元素和氯元素，因此用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質，該選項說法正確；
B、氨鹽水顯堿性，比食鹽水更易吸收二氧化碳，該選項說法正確；
C、反應（1）中析出固體后的溶液是NaHCO3的飽和溶液，該選項說法不正確；
D、在該條件下，NaHCO3的溶解度比NH4Cl小，因此碳酸氫鈉先析出，該選項說法正確．
故選：C．

點評 本題主要考查溶解度粉末的知識，只要依據教材內容即可順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請用“＞”或“＜”或“=”填空．
（1）20℃，3.0mL水與3.0m L酒精混合后的體積＜6.0mL．
（2）20℃，2.0g氯化鈉在15g水中充分溶解后所得溶液的質量=17g．
（3）20℃，2分子的水完全電解后生成物的分子數＞2．
（4）20℃，1.0g硫粉在1.0g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質量=2.0g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物
B．二氧化錳可以作為所有化學反應的催化劑
C．不同種元素的最本質區(qū)別是質子數不同
D．空氣中的氮氣、氧氣經混合，它們的化學性質都已改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在化學反應前后，肯定沒有變化的是（　�。�
①原子數目  ②分子數目   ③元素種類  ④物質總質量  ⑤物質種類  ⑥原子種類．
A．①④⑥B．①③⑤C．①③④⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．有關機構于2005年2月18日發(fā)出警告：“蘇丹紅一號”可能致癌．已知“蘇丹紅一號”是系列染料之一，其化學式為C16H12N2O．
（1）“蘇丹紅一號”是由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素四種元素組成的．每個“蘇丹紅一號”的分子中共有31個原子；
（2）“蘇丹紅一號”的相對分子質量為248；
（3）“蘇丹紅一號”中各元素的質量比為C：H：N：O=48：3：7：4；
（4）“蘇丹紅一號”中碳元素的質量分數為77.4%（下面寫出計算過程，計算結果保留一位小數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．愛動腦筋的小亮在實驗室對放置已久的亞硫酸鈉（Na2SO3）的樣品成分開展了探究：
【查閱資料】1．亞硫酸鈉化學性質不穩(wěn)定，易于氧氣發(fā)生反應生成硫酸鈉．
           2．亞硫酸鈉（亞硫酸鹽）與碳酸鈉（碳酸鹽）化學性質和物理性質均相似
           3．SO2是一種有刺激性氣味的氣體
【提出問題】該亞硫酸鈉是否變質了呢？
【建立猜想】猜想1：樣品未變質
           猜想2：樣品全部變質
           猜想3：樣品部分變質
【設計并進行實驗】對猜想3進行驗證
實驗操作實驗現象對應反應方程式結論
取少量樣品溶于水配成溶液，向溶液中加入過量（或足量）的稀鹽酸；
然后向上述反應后的溶液中加入氯化鋇溶液（或硝酸鋇溶液等）		產生刺激性氣味氣體

產生白色沉淀		Na2SO3+2HCl=2NaCl+H2O+SO2↑

Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl		猜想3成立
【反思】根據以上探究：實驗室里亞硫酸鈉必須密封保存．為了防止與空氣中的二氧化碳反應變質．實驗室必須密封保存的藥品很多，試舉一例：氫氧化鈉．（填藥品名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各種物質中，由離子直接構成的是（　�。�
A．二氧化碳B．鐵C．水D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關于水（H2O）的組成說法正確的是（　　）
A．水是由2個氫原子和一個氧原子構成
B．水是由2個氫元素和一個氧元素組成
C．水是由水分子組成的．
D．水是由氫、氧兩元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．在某溫度下，20克硫酸銅溶液跟20克10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應
（1）求硫酸銅溶液中所含溶質的質量
（2）求反應后溶液的溶質質量分數（保留小數點后一位）

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