【題目】回答下列問題:
(1)標出硝酸銨中氮元素的化合價_________;
(2)硫酸鐵的化學(xué)式是_________;
【答案】
【解析】
根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,可以計算某化合物中某元素的化合價,也可以書寫化合物的化學(xué)式。
(1)銨根離子的化合價為+1,因為氫元素的化合價為+1,所以銨根離子中氮的化合價為-3,硝酸根離子的化合價為-1,因為氧元素的化合價為-2價,所以硝酸根離子中氮元素的化合價為+5價,表示為;
(2)根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,鐵元素的化合價有+2和+3,因為是硫酸鐵,因此鐵元素的化合價是+3,硫酸根離子的化合價為-2,最小公倍數(shù)是6,可計算鐵離子的個數(shù)是2,硫酸根離子個數(shù)是3,因此硫酸鐵中鐵離子和硫酸根離子個數(shù)比是2:3,化學(xué)式為:Fe2(SO4)3。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進行了去除,流程如圖1
(1)操作圖③的名稱是_________:操作④是蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是_________;
(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因一定有_________(填序號)
A量取水時俯視讀數(shù)
B稱量時精鹽與砝碼放反了
C量取水時仰視讀數(shù)
D裝瓶時,有少量溶液灑出
(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:
友情提示:氫氧化鎂不溶于水
①白色沉淀的化學(xué)式為_________
②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_________(填物質(zhì)的化學(xué)式)
③若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[觀察與問題]鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
I.從生成物角度分析,進行探究
實驗一:刮下鎂條表面的黑色物質(zhì)于試管中,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣體,把生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關(guān),原因是_________。
II.從反應(yīng)物角度分析,進行探究
[猜想與假設(shè)]在實驗一的基礎(chǔ)上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質(zhì)有關(guān),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別提出了如下猜想:
甲: CO2
乙: CO2 O2
丙: CO2 H2O
丁:_________。
[實驗與探究]
實驗二:通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖所示裝置(鎂條長度為3 cm,試管容積為20 mL),分別進行下列4個實驗,并持續(xù)觀察10天。請將下表中實驗操作補充完整。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 先收集滿二氧化碳,再加入2ml濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
② | 先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加 入__________ mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
③ | 先收集滿二氧化碳,再加入2mL蒸餾水 | 鎂條始終無明顯變化 |
④ | 先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入2 mL蒸餾水 | 鎂條第1天開始變黑至第10天全部變黑 |
[解釋與結(jié)論]
(1)實驗①和②中的濃硫酸的作用是___________。在這兩個實驗中____________(填“能”或“不能”)用燒堿代替濃硫酸,原因是_____________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)實驗③的目的__________。
(3)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是________。
[反思與評價]
(4)在猜想與假設(shè)時,同學(xué)們認為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A、B分別是鎂元素、硫元素在元素周期表中的信息,C、D、E是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表格是元素周期表的一部分。
H | He | ||||||
C | ① | ||||||
Al | ② | ③ |
(1)C、D、E中與A屬于同種元素的微粒是__________(填序號)。
(2)B與元素周期表中_________(填①或②或③)的化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)D微粒的符號為________。
(4)元素②的核外有________個電子層。
(5)C、E兩種微粒形成的化合物的化學(xué)式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑,它們之間有如圖所的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)甲的化學(xué)式為_________;
(2)丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為_________;
(3)寫出丁在生產(chǎn)或生活中的一種用途是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)銅片與黃銅片相互刻畫,在__________片表面會留下劃痕:
(2)煉鐵核心反應(yīng),__________發(fā)生了還原反應(yīng);
(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液里加入一定的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是______________。
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【題目】中美貿(mào)易戰(zhàn)影響著我們每個人的生活,關(guān)乎每個中國人的生活,被美制裁的華為、大疆等公司更是我們的民族英雄。請回答問題:
(1)大疆無人機使用的是可充電的鋰電池,飛行過程中能量轉(zhuǎn)化為________,其主要結(jié)構(gòu)材料可使用碳纖維復(fù)合材料、玻璃纖維復(fù)合材料、輕型塑料、鋁合金等,它們的共同優(yōu)點是_________。
A密度大、硬度大
B密度小、耐腐蝕
C有光澤、熔點高
(2)華為公司有很強的芯片技術(shù)和5G技術(shù)。人們發(fā)現(xiàn)由于金剛石導(dǎo)熱性遠遠超過硅,易于進一步提高芯片性能,人造金剛石在半導(dǎo)體制造行業(yè)應(yīng)用前景廣泛。常見的人造金剛石的制取方法可以讓四氯化碳和鈉在700℃發(fā)生置換反應(yīng),請寫出反應(yīng)的方程式_________,反應(yīng)前后碳元素的化合價分別為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質(zhì)10g、25g、25g,如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象,如圖乙所示是該固體物質(zhì)和另一種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是
A.三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液
B.燒杯②、③的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.Y代表該固體物質(zhì),X代表另一種固體物質(zhì)
D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得到的溶液質(zhì)量:Y>X
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關(guān)銥的說法不正確的是( 。
A.銥的元素符號是Ir
B.銥元素是非金屬元素
C.銥原子的原子序數(shù)為77
D.銥元素的相對原子量為192.2
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