寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：                     ；

（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：               ；

（3）加熱紫黑色晶體制取氧氣                              ；

（4）加熱固體混合物制氧氣                               。


（１）硫+氧氣二氧化硫　　　　　　　　　　　　　　（２）　碳+氧氣二氧化碳　　　　　　　　　　　　　　　；

(3)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣　；

（４）　氯酸鉀　氯化鉀+氧氣　。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水體污染是指大量       排入水體，超過(guò)水體的       使水質(zhì)惡化，水體及其周同的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。水體污染的來(lái)源主要有           、            和            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1-6實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方，指出可能造成的后果。

（1）圖①中的錯(cuò)誤之處：______________，造成后果_____________。

（2）圖②中的錯(cuò)誤之處：_____________，造成后果______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是……………………………………（     ）

A.先蓋上玻璃片,再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?/p>

     B.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈

C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀

D.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是 （　　　�。�      

A．水氫氣+氧氣                B．鎂+氧氣氧化鎂

C．酒精+氧氣水+二氧化碳        D．　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣的物理性質(zhì)：通常情況下，氧氣是一種      、      的氣體，     溶于水，密度比空氣    ，液態(tài)或固態(tài)時(shí)為      色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有四個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

                                                                 

①硫+氧氣       二氧化硫    ②碳+氧氣       二氧化碳

③鐵+氧氣       四氧化三鐵  ④銅+氧氣+水+二氧化碳        堿式碳酸銅

（1）從反應(yīng)物和生成物的種類看，它們的共同點(diǎn)是                        ，這類反應(yīng)屬于                反應(yīng)，再寫一個(gè)符合這個(gè)特點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式                                                             。

（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣       二氧化碳+水，該反應(yīng)與上述四個(gè)反應(yīng)既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，相同點(diǎn)是                  ，不同點(diǎn)是                 。它們可歸為一類反應(yīng)，即                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是························ （    ）

A．金屬都是固態(tài)且均為銀白色　　　

B．自然界中有單質(zhì)形式存在的金屬也有化合物形式存在的金屬

C．生活中使用的金屬材料基本都是純金屬

D．所有的金屬均能與氧氣發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)對(duì)我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，得到初步結(jié)論，并完成下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體

（2）向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水

（3）將燃著的木條分別插入盛有空氣和

呼出氣體的集氣瓶中

（4）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一

塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，

并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對(duì)比

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案