圖1-6實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的,簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方,指出可能造成的后果。

(1)圖①中的錯(cuò)誤之處:______________,造成后果_____________。

(2)圖②中的錯(cuò)誤之處:_____________,造成后果______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于氧分子和氧原子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(    )

A.在化學(xué)變化中,氧分子能再分,氧原子不能

B.氧分子大,氧原子小

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持

D.氧氣由氧分子構(gòu)成,也由氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化肥屬于復(fù)合肥的是

A.NH4NO3      B.Ca(H2PO4)2          C.CO(NH2)2        D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱         

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是         (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

           ,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是                 。

(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)        。

(4)制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是c→d→a→b,F(xiàn)中濃硫酸的作用是           ,G中的藥品        (填“能”或“不能”)用氫氧化鈉溶液代替。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取用細(xì)口瓶里的藥液,先拿出瓶塞________(填“正”或“倒”)放在桌上,傾倒時(shí)試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)________向著________,原因是___________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(    )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是我國(guó)頒布的有關(guān)空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn):

污染指數(shù)

50以下

50—100

101—200

201—250

251—300

300以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

良好

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

 某市2013年8月8日的空氣污染指數(shù)為56—76,根據(jù)以上信息判斷該市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是(  )

A.Ⅰ級(jí) 好   B.Ⅱ級(jí) 良好  C.Ⅲ級(jí) 輕度污染  D.Ⅴ級(jí) 重度污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:                     ;

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:               ;

(3)加熱紫黑色晶體制取氧氣                              ;

(4)加熱固體混合物制氧氣                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(18)                                                                                                                                                                                                                                                                若用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,在加熱氯酸鉀制取氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是                            。

(19)                                                                                                                                                                                                                                                                在做硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),一般預(yù)先在集氣瓶底部加水處理產(chǎn)生的二氧化硫氣體,用      選代替水吸收產(chǎn)生的氣體效果會(huì)更好。

(20)                                                                                                                                                                                                                                                                已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào)),說(shuō)明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是                                 。

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