6.下列元素符號(hào)書寫正確的是( 。
A.feB.MNC.HgD.CU

分析 書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.

解答 解:A、該元素符號(hào)第一個(gè)字母沒有大寫,正確的元素符號(hào)為Fe,故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
B、該元素符號(hào)第二個(gè)字母沒有小寫,正確的元素符號(hào)為Mn,故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
C、該元素符號(hào)書寫完全正確,故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫正確.
D、該元素符號(hào)第二個(gè)字母沒有小寫,正確的元素符號(hào)為Cu,故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握元素符號(hào)的書寫方法(“一大二小”)、常見元素的元素符號(hào)即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線B.酒精用作燃料
C.用氫氣填充探空氣球D.用石墨制鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出儀器名稱:a錐形瓶,b集氣瓶.
(2)若選擇B、E裝置的組合制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑當(dāng)集氣瓶中氣泡均勻、連續(xù)冒出開始收集,收集到的氧氣應(yīng)該正放(填正放或倒放)在桌面上;
(3)已知?dú)錃馐敲芏茸钚〉臍怏w,不溶于水,實(shí)驗(yàn)室用固體鋅和稀鹽酸溶液制取氫氣,則應(yīng)用上圖的B(填序號(hào),下同)作發(fā)生裝置,以D或E作收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.早在20世紀(jì)80年代,有一個(gè)叫王洪成的人制造了一個(gè)“水變油”的神話,他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油.那么水究竟能不能變成油呢?騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛.同學(xué)們學(xué)習(xí)了水的組成知識(shí)后,不難用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭穿這個(gè)騙局.
實(shí)驗(yàn)一:按如圖電解水實(shí)驗(yàn)裝置探究水的組成.
(1)A試管是氫氣,若A試管已收集氣體8mL,則B試管的氣體體積為4mL.
(2)B管氣體的檢驗(yàn)方法和現(xiàn)象是用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣.
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的.
實(shí)驗(yàn)二:探究酒精燃燒的產(chǎn)物.
已知酒精具有可燃性,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它燃燒生成了水和二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
點(diǎn)燃酒精,生成了水
另在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有
的燒懷
生成了二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為了辨別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體,最佳的操作方法是( 。
A.聞氣味
B.分別加入適量的澄清石灰水振蕩,觀察
C.分別插入帶火星的木條,觀察
D.分別插入燃著的木條,觀察

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.從分子的角度分析并解釋:
(1)墻內(nèi)開花墻外可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子間有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于說(shuō)法正確的是( 。
A.由于原子質(zhì)量主要集中在原子核內(nèi),所以原子的質(zhì)量主要由質(zhì)子和中子決定
B.元素種類由核電荷數(shù)決定,所以核電荷數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
C.單質(zhì)含一種元素,含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.原子不顯電性,因?yàn)樵觾?nèi)沒有帶電微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.鋰離子電池是一種充電電池,廣泛應(yīng)用于手機(jī)電源等,如圖是鋰離子電池的剖面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是銅(寫一種即可),屬于非金屬單質(zhì)的是石墨.
(2)為防止短路,正負(fù)極之間有一層聚乙烯隔膜,據(jù)此可以推斷聚乙烯具有不導(dǎo)電(填性質(zhì));電池包裝用鋁質(zhì)材料而不用鐵質(zhì)材料的原因是鋁在空氣中易形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,不易銹蝕.
(3)能直接比較出鋁、銅金屬活動(dòng)性的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)操作方法
A食鹽和蔗糖取樣,嘗味道
B澄清石灰石和礦泉水取樣,分別通入二氧化碳
C酒精和蒸餾水取少量點(diǎn)燃,觀察是否燃燒
D水和酒精取樣,聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案