14.小周用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答:b中收集到的氣體是H2(填化學(xué)式);寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)

分析 電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.

解答 解:b容器與負(fù)極相連,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣,因此b中收集到的氣體是氫氣,氫氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì),每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,因此氫氣的化學(xué)式是H2
電解水的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng).
故填:H2;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解.

點(diǎn)評(píng) 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
A.蒸餾水       B.河水       C.自來(lái)水
(2)下列做法不正確的是②③(填序號(hào)).
①用洗菜水沖廁所  ②生活污水可任意排放
③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
(3)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)流程可用如圖1表示,試回答相關(guān)問(wèn)題:

①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,除去水中不溶性固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是反應(yīng)沉淀池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒;
②自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱(chēng)為硬水,一種軟
化硬水的簡(jiǎn)易方法是:加熱煮沸;
③自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中常加入活性炭,其主要作用為吸附色素和異味;
④在吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾四種凈水方法中,蒸餾的凈化程度最高.
(4)用如圖2裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列敘述屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B.氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體
C.氧氣不易溶于水D.氧氣能與硫反應(yīng)生成二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.礦石粉碎B.碘升華
C.鐵生銹D.分離液態(tài)空氣法制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“c”代表的是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是C
A.空氣 B.液氧 C.二氧化碳 D.水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪熔化    食物腐爛B.汽油揮發(fā)  工業(yè)上制取氧氣
C.酒精燃燒    鐵生銹D.水的電解  碘升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
鐵絲在氧氣中燃燒
C.
  稱(chēng)量氯化鈉
D.
   聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在X2Y和YZ2中,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%和50%,則X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案