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下列表中各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別物質都區(qū)分出來的是( 。
待鑒別物質鑒別方法
A硬水、軟水加洗衣粉、攪拌、觀察產生泡沫的多少
B氫氣、一氧化碳點燃,觀察火焰顏色
C棉纖維、羊毛纖維、滌綸灼燒,聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D化肥、氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉看外觀,再加水,觀察是否溶于水
A、AB、BC、CD、D
考點:物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,硬水與軟水,化肥的簡易鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:物質的鑒別題
分析:A、根據可以用肥皂水檢驗軟水和硬水進行分析;
B、根據氫氣和一氧化碳燃燒時的火焰顏色相同進行分析;
C、根據棉纖維、羊毛、滌淪燃燒后的氣味和灰燼不同進行分析;
D、根據氯化鉀和硫酸鉀都溶于水進行分析.
解答:解:A、可以依據肥皂水在樣品中的泡沫的多少,鑒別軟水和硬水,洗衣粉不能鑒別軟水和硬水,故A錯誤;
B、氫氣和一氧化碳點燃后,燃燒時的火焰都是淡藍色火焰,現象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、棉纖維為C、H、O元素組成的糖類物質,燃燒時無有味氣體產生,聞不到氣味,灰燼為粉末;羊毛纖維是蛋白質,燃燒時聞到燒焦的羽毛味,灰燼為粉末;滌綸為化學合成纖維,燃燒時有刺激性氣味,灰燼結塊;三種現象明顯不同,可以區(qū)分三種物質,故C正確;
D、氯化鉀和硫酸鉀都是白色晶體,都易溶于水,現象相同,不能鑒別,故D錯誤.
故選:C.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年5月9日南京市江北某廠區(qū)丟失放射性源銥-192,由于丟失的放射性源銥-192屬于二類放射源,對人體有很大的輻射危害,下列關于銥的說法正確的是(  )
A、銥的原子核內有77中子
B、銥是非金屬元素
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C、該你物質中氫元素質量分數最小
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科目:初中化學 來源: 題型:

對如圖所示現象的解釋不正確的是(  )
A、
如圖:低處蠟燭熄滅,說明CO2既不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣的大
B、
如圖:溫度高低對分子的無規(guī)則運動沒有影響
C、
如圖:水上的白磷燃燒,說明其具備了燃燒的三個條件
D、
如圖:因為流體壓強的大小與流速有關,所以人應站在安全線外

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科目:初中化學 來源: 題型:

對如圖四幅圖的相關說法中不正確的是( 。
A、
向裝有二氧化碳的塑料瓶中倒水,擰緊瓶蓋、振蕩、塑料瓶變癟.
如圖:因為二氧化碳能溶于水且能與水反應,所以塑料瓶變癟
B、
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如圖:因為MnO2對H2O2具有催化作用,所以反應速率加快
C、
用酒精燈給燒杯中的水加熱
如圖:因為液體沸騰時需要吸熱,所以試管中的水一會兒就會沸騰
D、
②中尖嘴導管口有“噴泉”產生
如圖:燒瓶中所加物質為鋁粉和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

在汶川大地震搶險救災中,有一個神奇的小氣墊,它可以抬起沉重的樓板,搶救幸存人員,該氣墊中的物質之一為乙酰二甲胺,化學式為CH3CON(CH32,下列說法正確的是(  )
A、乙酰二甲胺是由三種元素組成的
B、乙酰二甲胺分子是由4個碳原子、9個氫原子、1個氧原子構成
C、乙酰二甲胺是化合物
D、乙酰二甲胺屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國的神舟飛船已經進入批量生產.神舟系列飛船采用火箭來發(fā)射,長征系列運載火箭升空時發(fā)生的下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、導流槽內的水受熱汽化
B、火箭點火
C、隔熱材料熔化
D、整流罩脫落

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科目:初中化學 來源: 題型:

盧瑟福用a粒子轟擊金箔時,發(fā)現三種現象:
①有一部分a粒子改變原來的運動方向.原因是
 
;
②大多數a粒子不改變原來的運動方向.原因是
 
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③極少數a粒子被彈回來,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在某溫度下,將36.5g CaCl2和NaCl的混合物放入236g水中使其完全溶解,再加入132.5g溶質質量分數為20%的Na2CO3溶液,恰好完全反應.(CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl),試計算:
(1)生成CaCO3沉淀的質量是多少g?
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數是多少g?

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