盧瑟福用a粒子轟擊金箔時(shí),發(fā)現(xiàn)三種現(xiàn)象:
①有一部分a粒子改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向.原因是
 
;
②大多數(shù)a粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向.原因是
 
;
③極少數(shù)a粒子被彈回來(lái),原因是
 
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、判斷,主要結(jié)合α粒子穿透金箔、改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向、極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)這幾個(gè)要點(diǎn)來(lái)分析.從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:①一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,由于同性相斥,α粒子帶正電,原子核也帶正電荷;
②大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,說(shuō)明沒(méi)有碰到質(zhì)量大的物質(zhì),即原子內(nèi)部有很大空間;
③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái).說(shuō)明碰到了比它質(zhì)量大得多的物質(zhì),即原子核質(zhì)量很大;
故答案為:
①原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向.
②原子核很小,原子內(nèi)部有很大空間.
③金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當(dāng)α粒子碰到金原子核被彈了回來(lái).
點(diǎn)評(píng):要學(xué)會(huì)根據(jù)所給信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力,明白穿透的含義,為什么改變了原來(lái)方向,反彈回來(lái)說(shuō)明了什么.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列做法不正確的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)
C、大量使用化肥以提高糧食產(chǎn)量
D、用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)的是( 。
待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加洗衣粉、攪拌、觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B氫氣、一氧化碳點(diǎn)燃,觀察火焰顏色
C棉纖維、羊毛纖維、滌綸灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D化肥、氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉看外觀,再加水,觀察是否溶于水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,概念的深刻理解對(duì)進(jìn)一步的能力提高具有非常重要的意義.以下是對(duì)幾個(gè)概念的理解:①堿和鹽中均一定含有金屬元素;②氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng);③原子團(tuán)中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和不為零;④純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的.其中不正確的是( 。
A、只有②④B、只有①②④
C、只有②③④D、全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地土壤砷(As)含量為92.7mg/kg,造成嚴(yán)重污染,這里的砷是指( 。
A、單質(zhì)B、原子C、分子D、元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ),近年來(lái)我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量一直居世界首位.
(1)太原鋼鐵股份有限公司每天消耗量1000噸含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦,該公司理論上可日產(chǎn)純鐵的質(zhì)量是
 

(2)國(guó)家規(guī)定,含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥40%的赤鐵礦才有開(kāi)采價(jià)值,近來(lái)在我省的呂梁地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一座含赤鐵礦礦山,采集了一批赤鐵礦樣品,稱(chēng)取了80克樣品,向其中加入300克18.25%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),通過(guò)計(jì)算分析判斷該礦山是否有開(kāi)采價(jià)值?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式.
(1)向碳酸鈉中滴加稀鹽酸:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),發(fā)現(xiàn)取出的每個(gè)鋅粒表面都附著白色固體,詢(xún)問(wèn)老師得知:這瓶鋅粒可能時(shí)間長(zhǎng)了,在表面被氧化成白色氧化鋅固體,于是他們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定這瓶鋅粒樣品中鋅的變質(zhì)程度,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
  反應(yīng)前 反應(yīng)后
 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 久置鋅粒樣品的質(zhì)量 加入稀硫酸的質(zhì)量(足量)剩余物的總質(zhì)量
 10g 50g59.8g 
(1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為
 
g;
(2)這瓶鋅粒樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛(化學(xué)式是CH2O)是現(xiàn)在室內(nèi)裝修的主要污染氣體之一,也是福爾馬林的主要成分以及電木等物質(zhì)的有機(jī)合成原料,甲醛中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為
 
,300克甲醛與
 
克水中含有相同質(zhì)量的氫元素.

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