在某溫度下,將36.5g CaCl2和NaCl的混合物放入236g水中使其完全溶解,再加入132.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的Na2CO3溶液,恰好完全反應(yīng).(CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl),試計算:
(1)生成CaCO3沉淀的質(zhì)量是多少g?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少g?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,由參加反應(yīng)碳酸鈉的質(zhì)量計算反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后溶液為原混合物中氯化鈉與反應(yīng)生成氯化鈉所形成的溶液,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
混合物質(zhì)是氯化鈉+反應(yīng)生成的氯化鈉
反應(yīng)后所得溶液
×100%,樣品與氯化鈉質(zhì)量差即為樣品中氯化鈉質(zhì)量,由參加反應(yīng)碳酸鈉的質(zhì)量計算生成氯化鈉的質(zhì)量,反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量則可由質(zhì)量守恒定律求得.
解答:解:設(shè)生成CaCO3沉淀的質(zhì)量是x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,混合物中氯化鈣的質(zhì)量為z.
CaCl2 +Na2CO3 ═CaCO3↓+2NaCl
 111   106      100      117
 z  132.5g×20%  x        y
106
132.5g×20%
=
100
x
,
106
132.5g×20%
=
117
y
,
106
132.5g×20%
=
111
z

x=25g                 y=29.25g              z=27.75g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液質(zhì)量為:36.5g+236g+132.5g-25g=380g
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
36.5g-27.75g+29.25g
380g
×100%=10%
答:(1)生成CaCO3沉淀的質(zhì)量是25g;(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%.
點(diǎn)評:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)中任意一種物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來的是(  )
待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加洗衣粉、攪拌、觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B氫氣、一氧化碳點(diǎn)燃,觀察火焰顏色
C棉纖維、羊毛纖維、滌綸灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D化肥、氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉看外觀,再加水,觀察是否溶于水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式.
(1)向碳酸鈉中滴加稀鹽酸:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室制取氫氣時,發(fā)現(xiàn)取出的每個鋅粒表面都附著白色固體,詢問老師得知:這瓶鋅?赡軙r間長了,在表面被氧化成白色氧化鋅固體,于是他們想通過實驗來測定這瓶鋅粒樣品中鋅的變質(zhì)程度,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
  反應(yīng)前 反應(yīng)后
 實驗數(shù)據(jù) 久置鋅粒樣品的質(zhì)量 加入稀硫酸的質(zhì)量(足量)剩余物的總質(zhì)量
 10g 50g59.8g 
(1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為
 
g;
(2)這瓶鋅粒樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)的九年級(1)班同學(xué)去太行山春游,帶回了幾小塊石灰石樣品.為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實驗測定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如下表:
甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)
所取石灰石樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0
加入鹽酸的質(zhì)量(g)20.030.045.050.0
剩余固體的質(zhì)量(g)6.04.01.01.0
試回答:
(1)10.0g樣品與45.0g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余
 
(填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),檢驗生成的無色無味氣體是否為二氧化碳的方法是
 
;
(2)使飽和的硝酸鉀溶液變成不飽和溶液的兩種方法是:
 
,②升高溫度;
(3)鑒別硬水和軟水最簡單的試劑是
 
;
(4)防止鐵生銹的辦法之一是
 
;在“鹽酸除鐵銹”實驗中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:鐵銹溶解,溶液變成
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們利用如圖甲、乙裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)儀器A的名稱是
 
,檢查甲裝置氣密性的方法是
 

(2)A中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,A中水的作用是
 
,從燃燒的條件分析,利用甲的實驗得出的一條結(jié)論是
 

(3)利用乙裝置進(jìn)行該實驗?zāi)芊癯晒?你的看法和理由?div id="ioe7v2s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醛(化學(xué)式是CH2O)是現(xiàn)在室內(nèi)裝修的主要污染氣體之一,也是福爾馬林的主要成分以及電木等物質(zhì)的有機(jī)合成原料,甲醛中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為
 
,300克甲醛與
 
克水中含有相同質(zhì)量的氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
 
其中屬于陰離子的是
 
(填序號,下同);屬于金屬元素的是
 
;屬于同種元素的是
 
;具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 

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