每到夏天汛期，長(zhǎng)江的水就顯得特別渾濁，學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組采集了一些江水樣品，在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下圖所示的一些有關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)：

（1）操作a的名稱(chēng)是_____，需要的玻璃儀器有_____；

（2）在進(jìn)行蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)谡麴s燒瓶里加幾片沸石，目的是_____；蒸餾實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生了_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究_____，可以得出的結(jié)論是_____，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式是_____。

（4）可以用_____來(lái)檢驗(yàn)江水是硬水還是軟水，生活中人們通常采用_____的方法來(lái)降低水的硬度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.煤的主要成分是碳?xì)浠衔?/p>

C.可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市東阿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是

A.堿中含有氫元素和氧元素，所以含有氫元素和氧元素的物質(zhì)一定是堿

B.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液

C.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

中國(guó)制造的C919大飛機(jī)采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為（　�。�

A.-4價(jià)

B.-3價(jià)

C.+2價(jià)

D.+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是

A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

B.在托盤(pán)天平上直接稱(chēng)量固體物質(zhì)

C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部

D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)液體藥品的取用說(shuō)法正確的是（　�。�

A.取用液體藥品時(shí)一定會(huì)用到膠頭滴管

B.在加熱液體實(shí)驗(yàn)中，液體試劑的取用量最多是試管容積的三分之一

C.沒(méi)有說(shuō)明液體試劑的取用量時(shí)，一般按4—5毫升來(lái)取用液體試劑

D.定量量取50mL以下的液體試劑，都用50mL的量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

不能從如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息是（　�。�

A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B.核內(nèi)中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說(shuō)法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性

②CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料

上述說(shuō)法中正確的是

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白

（提出問(wèn)題）Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？

（作出猜想）Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）填寫(xiě)表中實(shí)驗(yàn)一的步驟和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

_________

有少量氣泡放出，木條不復(fù)燃。

常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中。

________

加入Al2O3后過(guò)氧化氫溶液分解速率很快。

（得出結(jié)論）Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（反思提高）經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三：

實(shí)驗(yàn)三：

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚____________。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①確稱(chēng)取Al2O3的質(zhì)量（少量）；

②按實(shí)驗(yàn)二的步驟完成實(shí)驗(yàn)；

③待反應(yīng)結(jié)束，將試管中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，烘干，稱(chēng)量；

④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。

（交流討論）如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量___________，則說(shuō)明Al2O3是過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（提出新問(wèn)題）小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)四；

（實(shí)驗(yàn)四目的）探究____________。

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