2.如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的小球代表不同的原子.

下列說法錯誤的是( 。
A.該圖說明了化學反應中分子可以再分原子不能再分
B.該圖示中共有4種物質
C.該化學反應,前后各元素的化合價均沒有變化
D.該化學反應中,反應物分子個數(shù)比為1:1

分析 根據(jù)化學反應的微觀示意圖,由物質的微觀構成,分析元素的種類、物質的類別,化學反應實質.對比反應前后微粒的變化,分析分子、原子的變化等.

解答 解:由化學反應的微觀示意圖可知,各物質反應的微粒數(shù)目關系是:

A、由微粒的變化可知,化學反應中分子可以再分原子不能再分.此說法正確.
B、由微粒的構成可知,該圖示中共有4種物質.此說法正確.
C、該反應中有單質參加反應,一定有化合價的變化.故此說法不正確.
D、對比反應前后微粒的構成及變化可知,該化學反應中,反應物分子個數(shù)比為1:1.故此說法正確.
故選:C.

點評 能根據(jù)所給信息,判斷模型所表示的物質屬于單質還是化合物,這是要求同學們必須掌握的,也是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是C(填字母序號,下同).
A.青花瓷瓶            B.橡膠充氣艇           C.不銹鋼鍋
(2)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅大.

(3)黃銅渣中約含Zn7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質.處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖2(雜質不溶于水、不參與反應):
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①請寫出Ⅱ中能反應生成金屬的反應的化學方程式為CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.
②下列說法正確的是abc.
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾      b.溶液A中ZnSO4的質量大于CuSO4
c.溶液A的質量小于溶液B           d.溶液C中溶質的質量分數(shù)小于溶液B.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖1所示,A、B、C為三種物質的溶解度曲線,請根據(jù)圖示信息回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質中溶解度最小的是C.
(2)t1℃時,將30gB物質投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)如圖2所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁,請解釋原因鎂與鹽酸反應放出熱量導致溫度升高,C的溶解度減小,寫出反應的化學方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗能形成乳濁液的是( 。
A.把碘與水混合B.把高錳酸鉀與水混合
C.水和植物油混合用力振蕩D.乙醇溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.實驗室提供:①天平 ②量筒 ③燒杯 ④藥匙 ⑤玻璃棒,小茜同學用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.
(1)需氯化鈉5克,需水45mL.
(2)用天平稱量時,若指針偏右,應進行的操作是向左盤添加氯化鈉固體,直至天平平衡.
(3)下列操作會導致溶液中溶質的質量分數(shù)大于10%的是c(填字母)
a、稱量時砝碼和氯化鈉的位置顛倒      b、往燒杯中倒入氯化鈉有少量氯化鈉灑落
c、往燒杯中倒入水有少量水灑落       d、用量筒取蒸餾水時,仰視凹液面最低處讀.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.A-J及X、Y均為九年級化學所學的物質,它們相互轉化的關系,如圖所示(部分生成物未標出).已知難溶性堿(如氫氧化銅等)受熱生成對應的金屬氧化物和水,其中,A為常見的建筑材料.C、I為無色無味的氣體,G為紅褐色沉淀,H為紅棕色固體,F(xiàn)為不溶于稀硝酸的白色沉淀.

請回答下列問題:
(1)D的化學式是:Ca(OH)2
(2)Y容液中溶質的化學式為FeCl3
(3)寫出下列反應的方程式
①:G→H;2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O;
②H+I→J+C:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質按混合物、氧化物、單質順序進行分類的是(  )
A.生理鹽水 干冰 臭氧B.石灰石 熟石灰 金剛石
C.冰水共存物 鐵銹 氮氣D.空氣 五氧化二磷 生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.化學就在我們身邊.請你按要求回答下列問題:
(1)將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL.試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象分子間有間隔,兩種液體混合,分子相互進入對方的分子間隔中,體積變。
(2)在農(nóng)村廣泛使用沼氣(主要成分是CH4),既可以改善人居環(huán)境,又使廢棄物得到充分利用.請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)在焊接鋼管時,工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去,反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
蒸發(fā)溶液
C.
稱量NaOH
D.
引燃氧氣中鐵絲

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