7．下列從“對蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是（　　）
A．石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水
B．用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小
C．吹滅蠟燭火焰產(chǎn)生一縷白煙，可以被點(diǎn)燃，說明白煙是石蠟固體小顆粒
D．將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含有氫、氧元素

分析 根據(jù)蠟燭的性質(zhì)及蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答，將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟燃燒生成水．

解答 解：A、石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水，正確；
B、用用小刀將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小，正確；
C、白煙點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，說明白煙具有可燃性，是石蠟固體小顆粒，正確；
D、將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含有氫元素，但不能判斷是否有氧元素，故錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查了學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)分析現(xiàn)象得出結(jié)論的能力，要依據(jù)題意細(xì)心分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭替代紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，就打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是木炭燃燒生成氣體，使集氣瓶中的壓強(qiáng)沒有變化．
（2）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是藥品在點(diǎn)燃的條件下要能容易消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物必須是固體．
（3）小明對課本中空氣中氧氣含量的探究進(jìn)了改進(jìn)，設(shè)計(jì)了圖2所示裝置時(shí)行實(shí)驗(yàn)．檢查裝置的氣密性并裝入藥品后，用酒精燈將白磷點(diǎn)燃后將酒精燈移開，此時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象有（答兩條）白磷燃燒生成了大量的白煙，活塞先向右移動(dòng)后向左移動(dòng)．
（4）該裝置和課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是無污染、誤差�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純凈物．如空氣、澄清石灰水屬于混合物．根據(jù)純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物．以下物質(zhì)屬于化合物的是②③⑤．（填序號）
①氧氣②水③二氧化錳④碳⑤五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關(guān)系，請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若A為紅色固體，C為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，A→B的方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）若A 為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，C與D反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為Na2CO3，D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）若A在空氣中易形成致密的氧化膜，且A能轉(zhuǎn)化為C，B與D可相互反應(yīng)，所有的反應(yīng)均為置換反應(yīng)，則B的化學(xué)式為Zn，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)基本類型：
（1）用氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．
（2）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上．

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是G；
（2）可以直接加熱的玻璃儀器是I；
（3）過濾時(shí)需要的主要儀器是BF；
（4）可用于夾持蒸發(fā)皿的儀器是D；
（5）用于暫時(shí)儲(chǔ)存氣體的儀器是E；
（6）用于固定實(shí)驗(yàn)裝置的儀器是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的相關(guān)信息．
（1）該元素的相對原子質(zhì)量32.07；
（2）該元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（3）該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明．其中主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑．實(shí)驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.75%～0.80%時(shí)，防齲齒的效果較好．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)二位）
（1）根據(jù)單氟磷酸鈉的化學(xué)式，計(jì)算單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.19%．
（2）為了判斷該牙膏的標(biāo)示是否準(zhǔn)確，需要進(jìn)行如下計(jì)算：
①該牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.785%．該牙膏有（填“具有”或“沒有”）較好的防齲齒效果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列方法中可以降低水的硬度的是（　�。�
A．煮沸B．靜置沉淀C．過濾D．吸附

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同步練習(xí)冊答案