【題目】化學源于生活,生活中蘊含許多化學知識。
(1)硬水不宜洗滌衣物,家庭生活中可通過降低水的硬度。
(2)若水有臭味或色素可用除去。
(3)我們常用區(qū)分硬水和軟水。
(4)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
(5)請寫出一條防止太子河水體污染的措施

【答案】
(1)煮沸
(2)活性炭
(3)肥皂水
(4)用洗菜的水澆花
(5)生活用水處理后排放
【解析】(1)硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度;(2)若水有臭味或色素可用活性炭除去;(3)可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;(4)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施:用洗菜的水澆花,及時關(guān)閉水龍頭等;(5)請寫出一條防止太子河水體污染的措施生活用水、工業(yè)廢水處理達標后排放.
所以答案是:煮沸;肥皂水;用洗菜的水澆花;生活用水處理后排放。
【考點精析】掌握硬水與軟水和水資源的污染與防治是解答本題的根本,需要知道硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;水污染:A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強水質(zhì)監(jiān)測.愛護水資源:節(jié)約用水,防止水體污染.

練習冊系列答案
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