5.松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中.請(qǐng)回答:
(1)松油醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是9:8;
(2)松油醇的相對(duì)分子質(zhì)量是154;
(3)松油醇由三種元素組成.
(4)15.4g松油醇所含碳元素質(zhì)量與30g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等.

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)松油醇化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)松油醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是(1×18):(16×1)=9:8.
(2)松油醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×10+1×18+16=154.
(3)松油醇是由碳、氫、氧三種元素組成的.
(4)設(shè)需要葡萄糖的質(zhì)量為x
則15.4g×$\frac{12×10}{12×10+1×18+16}$×100%=xg×$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}$×100%      解得x=30g.
故答案為:(1)9:8;(2)154;(3)三;(4)30.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,前者為混合物,后者為單質(zhì)的是( 。
A.水煤氣、冰B.液態(tài)空氣、二氧化碳
C.礦泉水、氫氣D.干冰、液態(tài)氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.鑒別碳酸鹽常用的試劑是( 。
A.硝酸銀溶液B.氫氧化鈉溶液
C.氯化鋇溶液D.鹽酸和澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實(shí)驗(yàn)過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:


溫度
(℃)
溶解度
(g/100g水)
2036.0
4036.6
6037.3
①20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36.0g/100g水.
②該實(shí)驗(yàn)是利用泥沙難溶于水而氯化鈉易溶于水的性質(zhì)進(jìn)行提純,操作Ⅲ的名稱是過濾.
③關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是ac(選填編號(hào)).
a、蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去
b、所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計(jì)
c、攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺
d、加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動(dòng),使其均勻受熱
④溶解時(shí),加入水的合適的量約為30(選填“15”、“30”或“60”)mL,理由是20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g/100g水,實(shí)驗(yàn)中稱取的粗鹽質(zhì)量為10g,加入約30mL水既可使粗鹽中的氯化鈉充分溶解,又不會(huì)因加水過多而影響后續(xù)蒸發(fā) 操作的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(3)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)木炭完全燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(5)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列歸納錯(cuò)誤的是(  )
A.玻璃容器都可用作反應(yīng)容器
B.蠟燭火焰與酒精燈火焰都分為外焰、內(nèi)焰和焰心
C.給試管里的固體或液體加熱時(shí),試管口不可對(duì)著人
D.用量筒量取液體和用托盤天平稱量固體時(shí),讀數(shù)都只能有一位小數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.一個(gè)學(xué)生用如圖所示的裝置來(lái)證明泥土中是否有微生物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),裝置A和裝置B之間唯一的區(qū)別是A瓶中的泥土經(jīng)過強(qiáng)熱,B瓶中的泥土未經(jīng)過強(qiáng)熱;
(2)經(jīng)過一段時(shí)間后,預(yù)計(jì)可以觀察到的現(xiàn)象是A瓶中無(wú)變化,B瓶中澄清的石灰水變渾濁;若將燃著的木頭分別插入A、B兩個(gè)瓶中,將可分別觀察到木條在A瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒,在B瓶中立即熄滅;
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明泥土中含有微生物的理由是若泥土中有微生物存在,微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)用分子、原子、離子、元素的相關(guān)知識(shí)解釋下列問題:
(1)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變.
(2)分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水,都能生成氧氣:高錳酸鉀、氯酸鉀、水中均含有氧元素.
(3)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)有很大差異:碳原子的排列方式不同 .
(4)鈉原子和鈉離子屬于同種元素:它們的質(zhì)子數(shù)相同.
(5)水受熱變成了水蒸氣:溫度升高,水分子間的間隔變大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.焚燒垃圾,凈化環(huán)境B.植樹造林,防沙降塵
C.回收金屬,再生減污D.煤氣泄漏,關(guān)閥開窗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案