9．如果在宇宙飛船上劃燃火柴，火焰會(huì)立即熄滅，這是由于在失重的情況下，空氣不對(duì)流．

分析 欲正確解答本題，須知燃燒的條件有哪些，即燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可．還涉及這些條件與環(huán)境的關(guān)系，在特定的環(huán)境里環(huán)境對(duì)燃燒條件產(chǎn)生影響．

解答 解：因?yàn)轱w船船艙中有氧氣（主要目的是供給宇航員呼吸），氧氣有助燃的性質(zhì)，所以會(huì)劃燃火柴，又因?yàn)轱w船船艙中處于失重狀態(tài)，空氣不對(duì)流，火柴燃燒消耗了相鄰環(huán)境中氧氣，而周圍環(huán)境中的氧氣不會(huì)立即補(bǔ)充，所以火焰會(huì)立即熄滅，
故答案為：在失重的情況下，空氣不對(duì)流．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)燃燒的條件的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能得出正確結(jié)論的是（　�。�
A．CO2不供給呼吸
B．CO2能使干石蕊紙花變色
C．CO2不支持燃燒
D．CO2與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．將下列物質(zhì)按要求分類（把序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上）
①碳酸鈉 ②自來水 ③水蒸氣 ④小蘇打 ⑤黃銅 ⑥冰水混合物 ⑦液氧
（1）屬于混合物的是②⑤；   
（2）屬于單質(zhì)的是⑦；
（3）屬于化合物的是①③④⑥；    
（4）屬于氧化物的是③⑥；
（5）屬于鹽的是①④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)．
（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)不能燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．京京同學(xué)對(duì)金屬活動(dòng)性順序等知識(shí)進(jìn)行了研究．

（1）根據(jù)圖1中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬是（填字母）D．
（2）將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，乙表面析出紅色固體，申沒有明顯現(xiàn)象．判斷甲、乙、銅三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)橐遥綜u＞甲．
（3）查閱資料：金屬在活動(dòng)性順序里的位置越后，其化合物越不穩(wěn)定，所以它的氧化物越容易被還原．在下列①②中各寫一個(gè)化學(xué)方程式，③中寫出還原金屑氧化物的方法．

（4）查閱資料：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：
3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
反應(yīng)生成的NO是無色、難溶于水的氣體，在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成N02，N02是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．
用圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO．
①檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾，將干燥管放人帶有水的燒杯中，若觀察到若干燥管內(nèi)的液（水）面比燒杯內(nèi)的液（水）面低，且過一段時(shí)間后干燥管內(nèi)的液（水）面保持不變，則表明該裝置的氣密性良好．
②按如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到充滿干燥管，停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象：銅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片溶解，溶液由無色變成藍(lán)色，液面下降．
反應(yīng)停止后，打開彈簧夾，用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體（事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出），關(guān)閉彈簧夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到氣體變?yōu)榧t棕色．
③上述實(shí)驗(yàn)完成后，用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是防止污染空氣
④圖3是NO2氣體和空氣混合的實(shí)驗(yàn)示意圖，觀察圖中A、B、D的表示方法，在C處  畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖．
⑤在3.84g Cu中加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成NO的質(zhì)量（化學(xué)方程式見上）和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． （請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．探究比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性，必須控制相同條件的是（　�。�
A．溫度B．水的質(zhì)量C．攪拌速度D．固體的顆粒大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用下列化學(xué)用語填空
溶解  乳化  過濾  煮沸  結(jié)晶   吸附
（1）降低水硬度的方法煮沸；
（2）除去粗鹽溶液中泥沙的方法過濾；
（3）用活性炭除去毒氣吸附；
（4）用洗潔精洗去餐具上的油污乳化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．氯酸鉀與二氧化錳的混合物共28.4g，加熱完全發(fā)生分解后剩余固體的質(zhì)量為18.8g．
（1）生成氧氣的質(zhì)量為9.6g．

（2）剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量為多少？（第2小題寫出解答步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．水是人類寶貴的資源．
（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：8（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）自制凈水器中活性炭主要起吸附作用．
（3）宏觀上看，海水淡化和電解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同．請(qǐng)完成圖A 和圖B，從微觀角度圖示這種區(qū)別．
宏觀變化微觀分析

海水淡化示意圖

電解水示意圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案