下列事故處理的方法,正確的是( 。
| A. | 家用電器著火時(shí),立即用水撲滅 |
| B. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
| C. | 高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗 |
| D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān) |
易燃物和易爆物安全知識(shí);滅火的原理和方法.. | |
專題: | 分析比較法;化學(xué)與生活. |
分析: | A、根據(jù)防觸電的原則判斷; B、根據(jù)滅火的原理判斷; C、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷; D、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷 |
解答: | 解:A、為了防止觸電,應(yīng)先關(guān)閉用電器的電源,再用水滅火,故A錯(cuò)誤; B、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣或空氣,從而達(dá)到滅火的目的,故B正確; C、立即打開所有門窗,會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流,為燃燒提供了更多的氧氣,故C錯(cuò)誤; D、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,打開排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花,引燃混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),故D錯(cuò)誤. 故選:B. |
點(diǎn)評(píng): | 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是某城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容,①~⑤所列情況中不會(huì)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響的是( )
項(xiàng)目 | 空氣污染指標(biāo) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量描述 |
總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
①生活垃圾的焚燒;②使用含磷洗衣粉;③機(jī)動(dòng)車尾氣的排放;④火力發(fā)電廠和居民生活用煤作燃料;⑤長(zhǎng)江三峽水力發(fā)電.
| A. | ②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確 的是( )
| A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | B. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減 |
| C. | 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | 分子間存在一定的間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 | B. | 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g |
| C. | 鎘是金屬元素 | D. | 鎘原子的核外電子數(shù)為48 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
瑪丁啉是一種常見的胃藥,可促進(jìn)胃動(dòng)力,消除胃脹、胃痛等不適癥狀.已知瑪丁啉的化學(xué)式為C22H24ClN5O2,請(qǐng)回答:
(1)瑪丁啉是由 種元素組成的;
(2)一個(gè)瑪丁啉分子中共有 個(gè)原子;
(3)瑪丁啉分子中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱,氖氣是由 構(gòu)成的;氧氣是由 構(gòu)成的;氯化鈉是由 構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三毛在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素,因此對(duì)該物質(zhì)作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說法是正確的
A.該物質(zhì)可能是單質(zhì) B.該物質(zhì)一定是混合物
C.該物質(zhì)可能是化合物 D.該物質(zhì)一定是純凈物
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