請寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱，氖氣是由　　構(gòu)成的；氧氣是由　　構(gòu)成的；氯化鈉是由　　構(gòu)成的．


考點：

物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

解答：

解：氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氖原子直接構(gòu)成的；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：氖原子；氧分子；鈉離子和氯離子．

點評：

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列典故或詩詞句描述的主要是化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

水滴石穿，金石可鏤

B．

鑿壁借光

　

C．

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D．

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事故處理的方法，正確的是（　　）

　

A．

家用電器著火時，立即用水撲滅

　

B．

炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

　

C．

高層住房著火時，立即打開所有門窗

　

D．

發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的鋁、鐵、鈣、鈉四種金屬，所含原子個數(shù)由少到多的順序是（　�。�

　

A．

鈉、鋁、鈣、鐵

B．

鋁、鐵、鈣、鈉

C．

鈣、鈉、鋁、鐵

D．

鐵、鈣、鋁、鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

　

A．

因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　

B．

因為化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化，所以每個化學(xué)反應(yīng)都要釋放出能量

　

C．

因為氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以一定條件下它能與許多物質(zhì)反應(yīng)

　

D．

因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素，氫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題．

（1）該反應(yīng)中本身發(fā)生改變的微觀粒子是　　（填“原子”或“分子”）．

（2）上述反應(yīng)的符號表達(dá)式為��；　．

（3）CaO是不溶于水的固體，可以加快上述反應(yīng)的效率，若要證明氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需要進(jìn)一步做哪份實驗、（寫出簡要操作即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小青同學(xué)喝完可口可樂后一直打嗝，于是他提出用澄清石灰水來檢驗可口可樂中是否含有二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

　

A．

設(shè)計實驗

B．

收集證據(jù)

C．

建立假設(shè)

D．

做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體會污染空氣的是

A．二氧化硫         B．氧氣          C．氮氣         D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）.實驗室中常用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀來制取氧氣，其原因是（    ）

A、都屬于氧化物    B、都含有氧氣 

 C、都含有氧分子  D、都含有氧元素

（2）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：

    a               b             

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式：                              ，若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法 是                                。

（4）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是（選填字母）        和         。該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式：        ，請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式： 

                            

（5）實驗室可用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為（選填字母）    

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