1.“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值.
(1)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,化學(xué)方程式如下:2Cu(NO32 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+O2+4X.其中X是一種空氣污染物,其化學(xué)式為NO2
(2)用硬水洗滌衣服,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服.生活中硬水軟化的方法是煮沸.
(3)衣服上的油污,可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是洗滌劑具有乳化作用.
(4)2014年我國與俄羅斯達(dá)成400億美元的天然氣購銷協(xié)議.天然氣的主要成分是甲烷.
(5)紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為4,經(jīng)改良后可種植紅橙.下列物質(zhì)中可用來改良土壤酸性的是B.
A.生石灰      B.熟石灰      C.過磷酸鈣      D.氫氧化鈉.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)根據(jù)把硬水軟化成軟水的方法分析;
(3)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行分析解答;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4;
(5)依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)以及酸堿性與pH的關(guān)系分析解答.

解答 解:(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑,可得知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為:
       反應(yīng)前 反應(yīng)后
銅原子 2        2
氮原子 4        0
氧原子 12       4
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X的4個(gè)分子中含有4個(gè)N原子和8個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)N原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2;
(2)日常生活中可把硬水軟化成軟水的方法是煮沸;
(3)洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可洗滌衣服上的油污;
(4)天然氣的主要成分是甲烷;
(5)酸的pH越大則酸性越弱,所以若要把某土壤的pH為4變?yōu)閜H為6的方法是加入顯堿性的物質(zhì)對(duì)酸進(jìn)行消耗;
A、生石灰溶于水能生成堿性的氫氧化鈣,但該過程會(huì)放出大量的熱,所以容易對(duì)土壤造成損失,所以不可;
B、氫氧化鈣顯堿性,能夠中和酸性的土壤,符合題目的要求;
C、過磷酸鈣的成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣混合物,顯酸性,不可用來改良土壤酸性;
D、氫氧化鈉顯堿性,能夠消耗酸但其堿性太強(qiáng),因此不能用于改良酸性土壤;
故選B.
故答案為:(1)NO2;(2)煮沸;(3)洗滌劑具有乳化作用;(4)甲烷;(5)B.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是能夠?qū)ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)有較明確的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠顚⑦M(jìn)入節(jié)能時(shí)代,請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖中燃?xì)庠畹牟牧蠈儆诤辖鸬氖遣讳P鋼面板(填一種即可);屬于有機(jī)合成材料的是塑料按鈕(填一種即可);
(2)燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源?br />(3)鑄鐵支架容易生銹的原因是與空氣中的氧氣和水發(fā)生了反應(yīng).
(4)若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”),萬一廚房里的燃?xì)庑孤,?yīng)采取的措施是關(guān)閉閥門,打開門窗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳中的一種,用一根燃著的木條分別插入瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒得更旺.則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是( 。
A.氧氣、二氧化碳、空氣B.二氧化碳、空氣、氧氣
C.空氣、氧氣、二氧化碳D.二氧化碳、氧氣、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( 。
A.用濕潤的pH試紙測(cè)鹽酸的pH,導(dǎo)致結(jié)果偏小
B.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高
C.用量筒量取一定量的水時(shí)仰視,導(dǎo)致配制的氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D.紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量,未完全冷卻即打開止水夾,導(dǎo)致結(jié)果偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有1.2克鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,充分燃燒后稱得固體總質(zhì)量為1.5克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為0.3克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)鐵制品的冶煉和保護(hù)的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.常見的鐵礦石有磁鐵礦、赤鐵礦
B.生鐵的含碳量比鋼高
C.煉鐵時(shí),焦炭使鐵的氧化物發(fā)生還原反應(yīng)
D.煉鐵需要高溫條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.煤氣的主要成分是CO,煤氣中加入一定量具有刺激性臭味的乙硫醇(CH3CH2SH).
(1)CO燃燒的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)煤氣泄漏時(shí)能聞到刺激性臭味,這與乙硫醇分子在不斷運(yùn)動(dòng)的有關(guān);
(3)乙硫醇燃燒生成H2O、CO2和X三種物質(zhì),X中一定含有硫元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.木炭還原氧化銅,生成紅色的銅
B.鐵與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無色變成淺綠色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中富含糖類的是(  )
A.豆腐B.玉米C.奶油D.黃瓜

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同步練習(xí)冊(cè)答案