3g碳在足量的氧氣中完全燃燒可生成多少克二氧化碳?這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度為1.977g/L).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比,進而由反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比進行分析解答.
解答:解:3g碳在氧氣燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為x;
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
12         44
3g         x
12
3g
=
44
x

x=11g
這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
11g
1.977g/L
≈5.6L
答案:3g碳在氧氣燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為11g;這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是5.6L.
點評:本題難度不大,掌握常見化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、利用化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A、二氧化錳B、高錳酸鉀
C、氧化鎂D、液氧

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A、B是實驗室二種常見的玻璃儀器.  下表內(nèi)已繪制其中2種儀器上部約四分之一的局部特征,請你分別根據(jù)其用途補繪剩余部分.
儀器
主要用途用作少量試劑的反應(yīng)容器,收集少量氣體,裝配小型氣體發(fā)生器.   用作反應(yīng)物較多、加熱時間較長的反應(yīng)容器,如制取氣體等.

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把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣.待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得10.7g固體物質(zhì).求:
(1)根據(jù)
 
定律,反應(yīng)后可生成氧氣
 
g;
(2)10.7g剩余固體中含有
 
 
兩種物質(zhì);
(3)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g630182
反應(yīng)后質(zhì)量/gx36014
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識不正確的是( 。
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng),甲一定是催化劑
B、乙物質(zhì)可能是單質(zhì)
C、乙與丁的相對分子質(zhì)量比一定是1:2
D、反應(yīng)中丙與丁的質(zhì)量比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅和氧化銅的混合物18.8g跟100g某種硫酸恰好完全反應(yīng),過濾得到10.8g紅色的殘渣.
求:(1)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量;
    (2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
    (3)過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著社會的進步,我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速.現(xiàn)在汽車的安全性增加了,尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn).圍繞這兩項內(nèi)容回答下列問題:
(1)為保證駕乘人員人身安全,增設(shè)了安全氣囊,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時,利用疊氮酸鈉(NaN3)發(fā)生分解反應(yīng),迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達到保護駕乘人員的目的.
①寫出疊氮酸鈉分解的化學(xué)方程式:
 

②常溫、常壓下,要產(chǎn)生70L氮氣,則需分解
 
g疊氮酸鈉.(已知常溫、常壓下,氮氣的密度為1.2g/L)
(2)在催化劑的作用下,使汽車尾氣中CO和NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種單質(zhì)和一種化合物,其中單質(zhì)為大氣中最多的一種成分,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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鹽是由氯化鈉組成的,若是我將鹽加入到汞(沸點較高)再進行加熱,將汞液體完全蒸發(fā),最后會不會留下氯或者鈉中的一種單質(zhì)呢?如果加到水中再蒸發(fā)又能不能?

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欲使100g 5%的硝酸鈉溶液濃度增大到20%,需再加入硝酸鈉固體( 。
A、18.75 g
B、19.75 g
C、20 g
D、25 g

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