如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說法中不正確的是（　�。�

　

A．

該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的

　

B．

實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

　

C．

實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

　

D．

紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾


考點(diǎn)：

測(cè)定空氣里氧氣含量的探究．.

專題：

結(jié)合課本知識(shí)的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題．

分析：

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等．紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體，現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，而霧應(yīng)是液滴．燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于．

解答：

解：A、結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)可知，測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的，所以A正確．

    B、紅磷過量，能把氧氣全部耗盡，實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確．所以B正確．

    C、裝置漏氣時(shí)，氧氣耗盡，空氣及時(shí)補(bǔ)充，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的．所以C正確．

    D、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于，所以D不正確．

故選D

點(diǎn)評(píng)：

該題主要考查測(cè)定空氣里氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)是考查重點(diǎn)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程只體現(xiàn)了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

用銅絲做導(dǎo)線

B．

氧氣用于火箭發(fā)射

　

C．

用稀鹽酸除水垢

D．

液化石油氣用作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

氧化鈣+水→氫氧化鈣

B．

碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣

　

C．

二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水

D．

石蠟+氧氣→水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


建設(shè)城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（　�。�

　

A．

使用清潔能源代替煤和石油

B．

實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

　

C．

分類回收垃圾，并露天焚燒

D．

使用燃煤脫硫技術(shù)，減少SO2污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如圖，則該操作說明該氣體是（　�。�

　

A．

極易溶于水

B．

不易溶于水

　

C．

易溶于水

D．

與氣體是否溶于水無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近兩年來，我國西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、　　、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用　　區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用　　的方法來降低水的硬度．

（3）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：　　．

（4）小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問題：

①取水后加入明礬的作用是　　．

②進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是　　．

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣

③向?yàn)V液中加入活性炭，利用其　　性，除去水樣中的色素和異味．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖所示變化屬于物理變化的是（　　）

　

A．

帶火星的木條復(fù)燃

B．

對(duì)著干燥玻璃片呼氣

　

C．

木炭在O2中的燃燒

D．

向澄清石灰水中吹入CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫有關(guān)空格．

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是　　；

（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式是　　；

（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是　　；由此得出的結(jié)論是　　

（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，這可能的原因是（任寫兩點(diǎn)）　　、　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a　　，b　　．

（2）高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：　　；裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是　　；但它用于高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，一個(gè)需要改進(jìn)的地方是　　．

（3）檢驗(yàn)裝置A氣密性的操作是　　，再用雙手緊握試管，看　　；

（4）用裝置B的收集氧氣是因?yàn)檠鯕?u>　　；排水收集氧氣，判斷氧氣集滿的方法是　　．

（5）過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式是　　，與高錳酸鉀制取氧氣的方法相比，其優(yōu)點(diǎn)是　　（答一條即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案