分析 根據(jù)題干信息可以知道試管內(nèi)產(chǎn)生了氣泡且球脹大,所以可以判斷加入的物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)生成了氣體,在編制題目是用上圖片中所給的信息.并且在編制時,因要寫計算過程,所以編制的題目一定自己能很簡單的做出來.
解答 解:(1)能夠和鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)有活潑金屬例如鐵、鋅等,再者就是碳酸鹽例如碳酸鈣等;
(2)自編題型:多少克鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生0.2g氫氣?
解:設(shè)生成0.2克氫氣所需鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.2g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g
答:生成0.2克氫氣所需鋅的質(zhì)量為6.5g.
(3)若證明所收集的氣體的密度,可以直接將氣球放在空氣中,觀察是上浮還是下沉即可.
故答案為:
(1)鋅粒和石灰石;
(2)多少克鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生0.2g氫氣?
解:設(shè)生成0.2克氫氣所需鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.2g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g
答:生成0.2克氫氣所需鋅的質(zhì)量為6.5g.
(3)將盛有反應(yīng)生成氣體的氣球,置于空氣中,氣球上浮證明氣體的密度比空氣小,氣球下沉證明氣體的密度比空氣大.
點(diǎn)評 熟練掌握鹽酸的化學(xué)性質(zhì),知道常見的能夠和鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)有活潑金屬和碳酸鹽,掌握將氣體的密度與空氣的密度進(jìn)行比較的方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫時水分子的體積逐漸變小 | |
B. | 受熱時水分子的化學(xué)性質(zhì)一定發(fā)生改變 | |
C. | 反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變 | |
D. | 電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A的相對分子質(zhì)量286g | |
B. | 維生素A中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1 | |
C. | 維生素A中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.9% | |
D. | 維生素A是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的 |
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