小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份早餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐.這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,加上下列選項(xiàng)中的一項(xiàng)后能使之合理.這一項(xiàng)是(  )
A、素炒豆角B、牛奶
C、雞蛋D、小米粥
考點(diǎn):均衡營(yíng)養(yǎng)與健康
專題:化學(xué)與生活
分析:人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,這六種營(yíng)養(yǎng)素缺一不可.
解答:解:米飯中含有豐富的糖類物質(zhì),清燉牛肉中含有豐富的蛋白質(zhì),麻辣豆腐中含有豐富的油脂、水、無(wú)機(jī)鹽,其中缺少維生素;豆角中含有豐富的維生素.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析食物中的主要成分,然后再根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出正確的結(jié)論是( 。
①火焰的溫度最高處是外焰   
②蠟燭燃燒只生成二氧化碳
③燃燒能發(fā)光、放熱      
④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化.
A、①②③④B、①③④
C、①②③D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出所用儀器的名稱①
 
   ②
 
  ③
 
  ④
 

(2)用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣可采用的裝置組合是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
,用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放
 
,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(4)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起的后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示信息計(jì)算.

(1)加入稀鹽酸的質(zhì)量為
 
克.
(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

集氣瓶裝滿某氣體,可能是下列氣體中得某一種①二氧化碳②氧氣③空氣④氮?dú)猓畬⑷贾緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是(  )
A、①或②B、③或④C、①或④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)新技術(shù)與其試圖解決的問(wèn)題的連線不正確的是( 。
A、某膜技術(shù)公司開發(fā)的海水淡化膜--資源問(wèn)題
B、某洗衣機(jī)廠開發(fā)的不用洗衣粉的洗衣機(jī)--污染問(wèn)題
C、應(yīng)用于計(jì)機(jī)領(lǐng)域的導(dǎo)電塑料--能源問(wèn)題
D、某研究機(jī)構(gòu)開發(fā)的納米玻璃用于建筑裝修--材料問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是
 
、
 
和天然氣
(1)其中
 
被稱為“工業(yè)的血液”,
 
稱為“工業(yè)的糧食”.
(2)我國(guó)四川、新疆等地的地下蘊(yùn)藏著大量的天然氣,天然氣的主要成分是甲烷.試回答:
a.甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
b.甲烷燃燒的方程式為:
 

c.完全燃燒16g甲烷,最少需要氧氣
 
g,標(biāo)準(zhǔn)狀況下需要
 
L空氣可以提供這些氧氣.(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L,氧氣約占空氣總體積的
1
5

d.在煤礦的礦井里,為了防止瓦斯爆炸事故,常采取的措施有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱15.8g高錳酸鉀,當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時(shí),固體剩余物的成分是( 。
A、K2MnO4和MnO2
B、KMnO4、K2MnO4和MnO2
C、KMnO4和MnO2
D、KMnO4和K2MnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

180克尿素[CO(NH22]與多少克NH4NO3含有相同質(zhì)量的氮元素?

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同步練習(xí)冊(cè)答案