化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的.下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是
( 。
| A. | 用50mL量筒量取8.2mL水 | B. | 收集CO2 |
| C. | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | D. | 分離出水中的二氧化錳 |
測(cè)量容器-量筒;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;常用氣體的收集方法;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.. | |
專題: | 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | A、選擇量筒時(shí),應(yīng)根據(jù)所取液體的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,如選用較小的量筒,分次量取會(huì)引起較大的誤差;如選用較大的量筒,量筒越大,管徑越粗精確度越小,由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大,據(jù)此進(jìn)行解答. B、據(jù)二氧化碳的溶解性分析; C、據(jù)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)的注意事項(xiàng)分析; D、據(jù)分離物質(zhì)的方法分析; |
解答: | 解:A、準(zhǔn)確量取8.2mL的液體,選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL,同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積;故圖示錯(cuò)誤; B、二氧化碳能夠溶解于水且和水反應(yīng),故不可用排水法收集,故錯(cuò)誤; C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行,故圖示操作錯(cuò)誤; D、過(guò)濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法,由于二氧化錳不溶解于水,故可以用過(guò)濾的方法分離出二氧化錳,故正確; 故選D |
點(diǎn)評(píng): | 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 .
A.該粒子易失去電子
B.該粒子是陽(yáng)離子
C.該元素屬于非金屬元素
D. .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用試劑和操作都正確的是( )
物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A.CO2(CO) | 通入足量的O2 | 點(diǎn)燃 |
B.Fe(Zn) | 加入足量的稀硫酸 | 過(guò)濾 |
C.FeSO4(CuSO4) | 加入足量的鐵粉 | 過(guò)濾 |
D.食鹽(泥沙) | 加入足量的水 | 過(guò)濾、蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 |
| B. | 原子在化學(xué)變化中是不可分的 |
| C. | 圖中生成物全部是化合物 |
| D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 反應(yīng)
(2)電解水 )反應(yīng)
(3)久放澄清石灰水的瓶壁為什么會(huì)出現(xiàn)渾濁 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | t3℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B. | 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降低溫度的方法 |
| C. | t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 |
| D. | 將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少.如圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是( 。
| A. | a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量 |
| B. | b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量 |
| C. | c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量 |
| D. | d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B.分別點(diǎn)燃一小段棉紗線和羊毛線,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C.將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生 D.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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