【題目】現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素，請你參與下列問題的研究。

(1)上述四種元素中，除氧元素外，還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6，請寫出該元素的名稱______________。

(2)在上述四種元素中，任選兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在橫線上。酸：H2SO4；堿：____________；鹽：Na2SO4；氧化物：SO2。

(3)上述某些元素形成的氧化物，可發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O=X+4NaOH，X的化學(xué)式為___________。

【答案】 硫元素 NaOH O2

【解析】(1)氧和硫兩種元素屬于同一主族元素，最外層電子個(gè)數(shù)相等。(2)四種元素中組成堿的是 NaOH (3).化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省德陽市】（4分）CuSO4溶液對過氧化氫的分解有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解。試計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于茶葉，請回答：

（1）飲茶可為人體補(bǔ)充所需維生素。茶葉中維生素C的含量較高。維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，其相對分子質(zhì)量的計(jì)算式為______。

（2）綠茶中的維生素C易被氧氣氧化而失去營養(yǎng)價(jià)值，受熱時(shí)更容易被氧化。對于綠茶的保存或飲用方法，請你給出一條建議______。

（3）大部分蛋白質(zhì)難溶于水。飲茶時(shí)，茶葉中的蛋白質(zhì)主要存在于_____（填“茶水”或“茶渣”）里。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

1

向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

瓶子均變癟，變癟程度依次為①＜②＜④＜③

2

向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

3

向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

4

向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

（1）實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)證了CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)有______（填序號）。

（3）請判斷實(shí)驗(yàn)1能否證明二氧化碳與水反應(yīng)？并說明理由________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，水與我們的生活息息相關(guān)。下列與水有關(guān)的說法正確的是（ ）

A. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明分子中含有氫分子和氧分子

B. 實(shí)驗(yàn)室里為了節(jié)約用自來水配置溶液

C. 常用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水

D. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省泰州市】 生活離不開化學(xué)

（1）地球上各種生物活動(dòng)所需的能量主要來自于 能，綠色植物通過 作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。植物秸稈還可用于發(fā)酵制取沼氣，沼氣主要成分為甲烷。甲烷的化學(xué)式為 。

（2）香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油和CO等有害物質(zhì)，其中尼古丁屬于 （填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”），尼古丁中C、H、N三種元素的原子跟個(gè)數(shù)最簡比為 。

（3）草木灰的浸出液中含有碳酸鉀，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊試液，溶液呈藍(lán)色，說明草木灰的浸出液顯 性（填“酸”、“堿”、“中”）；碳酸鉀中陽離子的符號是 。

（4）快熱食品包裝袋內(nèi)部有一夾層，夾層內(nèi)分開放置生石灰（CaO）、水，使用時(shí)將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量，化學(xué)方程式可表示為 。利用這一反應(yīng)，在保存食品時(shí)，生石灰可作為 （填“干燥劑”、“補(bǔ)鈣劑”、“著色劑”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酚酞(化學(xué)式為C20H14O4)為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示劑。當(dāng)酚酞試劑滴入水或中性、酸性的水溶液時(shí)，會(huì)出現(xiàn)白色渾濁物，這是由于酒精可以與水按任意比例互溶，使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故。下列說法不正確的是：

A. 酚酞屬于氧化物 B. 酚酞中滴入水或中性、酸性的水溶液出現(xiàn)白色渾濁是物理變化

C. 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120：7：32 D. 酚酞的相對分子質(zhì)量為318

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

7.6

2.0

0.2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

3.2

X

5.8

0.4

A. X=0.4 B. 丁一定是單質(zhì)

C. 甲和乙是反應(yīng)物 D. 反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

操作方式

A

H2（水蒸氣）

通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

B

CO（O2）

緩慢通過灼熱銅網(wǎng)

C

NaCl溶液（Na2CO3）

滴加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

D

CaCl2溶液（HCl）

加入足量CaCO3固體充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案