【題目】如下圖所示,先在錐形瓶中放入幾小片已用稀鹽酸除去銹斑的鐵絲網(wǎng),然后向其中加入3~4 mL濃食鹽水潤濕鐵絲網(wǎng),塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞,導(dǎo)管另一端伸入水中。若干分鐘后,請你觀察并回答:
【實驗現(xiàn)象及相應(yīng)解釋】
請寫出你觀察到的現(xiàn)象并作出相應(yīng)解釋:
(1)_______;其原因是___________。 (2)_______;其原因是___________。
【得出結(jié)論】
由此實驗?zāi)愕贸鼋Y(jié)論:___________________________________。
【答案】 鐵絲網(wǎng)表面出現(xiàn)紅棕色物質(zhì) 鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹 燒杯中的水被吸入導(dǎo)管(或?qū)Ч芾锏囊好嫔仙?/span>) 鐵生銹消耗了錐形瓶內(nèi)的氧氣和水,使錐形瓶內(nèi)的氣壓減小,小于外界大氣壓 在水和氧氣共同存在時,氯化鈉能加速鐵的銹蝕(合理答案均可)
【解析】根據(jù)鐵生銹的條件進行分析,鐵在有水和氧氣并存時易生銹。解:(1)、食鹽能加快鐵的銹蝕,故能看到鐵絲網(wǎng)表面出現(xiàn)紅棕色物質(zhì);原因是:鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹;(2)、鐵生銹消耗錐形瓶中的氧氣,使瓶內(nèi)的壓強變小,在大氣壓的作用下,燒杯中的水被吸入導(dǎo)管;其原因是:鐵生銹消耗了錐形瓶內(nèi)的氧氣和水,使錐形瓶內(nèi)的氣壓減小,小于外界大氣壓;實驗結(jié)論是:在水和氧氣共同存在時,氯化鈉能加速鐵的銹蝕。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并指出其基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________,_______;
(2)高錳酸鉀受熱分解_______________________,_______;
(2)磷在空氣中燃燒_____________________________,_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( )
A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B.實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是( )
A. 向左偏 B. 向右偏
C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請你把他的探究情況完成。
(1)通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精,酒精的顏色是________ __,狀態(tài)____ ______;
(2)聞聞它的氣味,酒精___________氣味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可見酒精_ (“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁_______ ___,把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水____ ___,通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,獲得諾貝爾化學(xué)獎。
(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)用“”、“ ”、“ ”分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖,寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序:______________
(3)表面化學(xué)對于化學(xué)工業(yè)很重要,它可以幫助我們了解不同的過程。在潮濕的空氣中,鐵表面吸附了一層薄薄的水膜,同時由于空氣中O2的溶解,水膜呈中性?諝庵械CO2溶解于水生成了碳酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣的組成氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空.
(1)鋁元素________; (2)2個氟原子________.
(3)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價_______;(4)鎂的氧化物_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩份質(zhì)量相同的純凈碳酸鈣,一份跟足量稀鹽酸反應(yīng),另一份充分煅燒,兩份樣品反直得到的二氧化碳的質(zhì)量 ( )
A. 一樣多 B. 跟鹽酸艮應(yīng)生成的多
C. 煅燒生成的多 D. 不一定哪個多
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