下列關于分子原子的敘述正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 分子可分原子不可分
C. 原子可構成分子,但不能構成物質(zhì) D. 分子是構成物質(zhì)的一種粒子
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖,請從微觀角度回答下列問題:
(1)該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是____________________________(填名稱)。
(2)此變化的微觀實質(zhì)是:在一定條件下,_________________,每1個氧原子和2個氫原子結合成1個水分子,每2個氧原子結合成1個氧分子。
(3)畫出比氫元素多2個周期多2個族的元素的原子結構示意圖____________________。
(4)A圖所示物質(zhì)屬于純凈物,理由是____________________________。
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
如圖所示,是硫原子的結構示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)是_____;
(2)硫原子核外有_____層電子層;
(3)硫原子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:計算題
某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀,反應過程中測量的有關數(shù)據(jù)記錄如下:
反應時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 9.45 | 9.45 |
(1)反應到________min時,氯酸鉀就完全分解。
(2)反應完全時生成氧氣的質(zhì)量為________________。
(3)計算剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量是________________?
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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
可以鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是( )
A. 觀察氣體的顏色 B. 插入燃著的木條 C. 加入澄清的石灰水 D. 聞氣體的氣味
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學式為C12H22FeO14,求:
①該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_________;
②若某病人要補充2.8g鐵元素,醫(yī)生開給病人________g葡萄糖酸亞鐵。
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
(1)銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹,已知銅銹化學式為Cu2(OH)2CO3。試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的條件外,還需要空氣中的______。
(2)在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵,鋁耐腐蝕的原因是_______。(用化學方程式表示)
(3)如圖所示,燒杯中盛有成分完全相同且質(zhì)量相等的稀鹽酸時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應開始到金屬完全反指針指向的變化是______。[填序號]
A 向左偏 B 向右偏
C 先向左偏后向右偏 D 先向右偏后向左偏
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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:計算題
銅鋅合金又叫黃銅,外觀酷似黃金,極易以假亂真。某化學興趣小組用圖I所示裝置測定黃銅中鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中,充分反應后天平示數(shù)的變化如圖Ⅱ所示。
請計算:
黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
人們喜歡在清晨天剛蒙蒙亮時到草木茂盛的公園中鍛煉身體,這樣好嗎?小明認為對身體有利,因為清晨空氣清新,小剛認為對身體有害,因為清晨公園空氣中二氧化碳含量較高,應該等日照以后再進入公園鍛煉。為了研究清晨公園空氣中二氧化碳和氧氣的含量和日照后公園空氣中二氧化碳和氧氣的含量關系。他們設計了如下實驗:
(1)分別收集清晨公園中空氣和日照后公園中空氣各兩瓶。收集氣體的方法是 _____。
比較項目 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結論 |
二氧化碳的含量 | 將_____ 分別滴入盛有清晨空氣和日照后空氣的集氣瓶中,振蕩。 | _____ | 清晨空氣中二氧化碳含量比日照后空氣中二氧化碳含量高 |
氧氣的含量 | 將燃著的蠟燭分別放入盛有清晨空氣和日照后空氣的集氣瓶中,并蓋上玻璃片。 | _____ | 清晨空氣中氧氣含量比日照后空氣中氧氣的含量低 |
(2)由此實驗得到的啟示是 _____。
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