如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)從微觀角度回答下列問題：

（1）該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是____________________________（填名稱）。

（2）此變化的微觀實(shí)質(zhì)是：在一定條件下，_________________，每1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)水分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子。

（3）畫出比氫元素多2個(gè)周期多2個(gè)族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖____________________。

（4）A圖所示物質(zhì)屬于純凈物，理由是____________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

溶解是生活中的常見現(xiàn)象。A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。

（1）A、C兩種物質(zhì)在__℃時(shí)溶解度相同。

（2）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__。

（3）t2℃時(shí)，把60gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（4）當(dāng)將一定量B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r(shí)，下列說法不正確的是________。

A 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

B 溶劑質(zhì)量可能不變

C 溶液質(zhì)量一定增大

（5）圖2是對(duì)20℃一定質(zhì)量的B溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)過程．

①蒸發(fā)前原溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

②甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中，溶液濃度相等的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一種便攜式無電冰箱的制冷劑是由碎冰或水與某些物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合制得，下列物質(zhì)中，適合用來制作無電冰箱制冷劑的是（　�。�

A.硝酸銨 B.蔗糖 C.氫氧化鈉 D.碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

同學(xué)們知道醋酸、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn)。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）

A.提出假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.得出結(jié)論 D.收集證據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后收集到所需的氧氣后停止加熱。冷卻后，同學(xué)們對(duì)剩余固體成分產(chǎn)生了興趣，想要繼續(xù)探究，老師鼓勵(lì)了同學(xué)們勇于探究的想法。剩余固體的成分是什么呢？同學(xué)們做出了以下猜想：

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為：KClO3 、KCl 乙同學(xué)認(rèn)為：KCl、MnO2

丙同學(xué)認(rèn)為：（1）_____________________（填化學(xué)式）。

（反思與交流）經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由（2）___________。

（實(shí)驗(yàn)探究）丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：丙同學(xué)取適量的剩余固體加入到試管中并充分加熱，同時(shí)用（3）________檢驗(yàn)，觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了自己猜想正確的結(jié)論。丙同學(xué)在加熱過程中，試管內(nèi)氯酸鉀的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（4）_____（填字母）。

（總結(jié)與歸納）經(jīng)過討論，同學(xué)們根據(jù)以上探究過程得出了若證明乙同學(xué)的猜想正確，其主要思路是：只要證明剩余固體中（5）__________________一定不存在即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜質(zhì)的方法中，所用試劑及操作方法均正確的是（ ）

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

選用的試劑及操作

A

氯化鉀

氯酸鉀

加入適量二氧化錳后充分加熱

B

食鹽

泥沙

加入足量水?dāng)嚢枞芙夂筮^濾

C

二氧化碳

氧氣

通過盛有足量的澄清石灰水的洗氣瓶

D

木炭粉

鐵粉

用磁鐵吸引

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，放熱

B硫在氧氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種帶有刺激性氣味的氣體，放熱

C鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出大量的熱

D石灰石和適量的鹽酸反應(yīng)：白色固體逐漸減少至消失，固體表面有氣泡冒出，澄清石灰水變白色渾濁

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用 ,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過程（部分反應(yīng)物與生成物已略去）。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2 +C= CO

B.固碳酶在反應(yīng)前后的性質(zhì)不變

C.X的化學(xué)式為2CH2

D.圖中的物質(zhì)有兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子原子的敘述正確的是（ ）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 分子可分原子不可分

C. 原子可構(gòu)成分子，但不能構(gòu)成物質(zhì) D. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

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