6.將氧氣、氮氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳五種氣體填入下列有關(guān)的橫線上.
(1)空氣中體積含量最多的氣體是氮氣.
(2)與空氣混合,點燃時可能發(fā)生爆炸的氣體是氫氣、一氧化碳.
(3)能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣.
(4)有劇毒的氣體是一氧化碳.
(5)密度最小的氣體是氫氣.
(6)電解水可以得到的氣體是氫氣和氧氣.
(7)能使燃著的木條熄滅,但不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是氮氣.
(8)可用來制造汽水且不能用排水法收集的氣體是二氧化碳.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣;
(2)點燃可燃性氣體和空氣的混合物容易發(fā)生爆炸,所以點燃氫氣、一氧化碳與空氣混合物容易發(fā)生爆炸;
(3)氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;
(4)一氧化碳有劇毒;
(5)密度最小的氣體是氫氣;
(6)電解水可以得到的氣體是氫氣和氧氣;
(7)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能使燃著的木條熄滅,但不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是氮氣;
(8)二氧化碳能制汽水,且不能用排水法收集.
故答案為:(1)氮氣;(2)氫氣、一氧化碳;(3)氧氣;(4)一氧化碳;(5)氫氣;(6)氫氣和氧氣;(7)氮氣;(8)二氧化碳.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.水是生命之源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、吸附、過濾和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)水的硬度是一項重要的化學指標,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還硬水.
(3)請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:洗菜水澆花.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.以下是初中化學中的幾個“決定”,其中錯誤的是( 。
A.質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定原子的質(zhì)量
B.原子的核電荷數(shù)決定元素的種類
C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)
D.電子數(shù)與中子數(shù)的總和決定原子的相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)的稀溶液,不用其他試劑就能鑒別出來的是( 。
A.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB.Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3
C.NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D.KNO3、BaCl2、NaOH、CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在給液體加熱的操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列可以表示兩種單質(zhì)組成的混合物是( 。
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.依據(jù)下列要求,寫出有關(guān)化學反應(yīng)的化學方程式.
(1)不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)市售打火機里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O
(3)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)氯酸鉀制氧氣:.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(5)常溫下,鋁具有很好的抗腐性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化中,有一種變化和其他三種變化有著本質(zhì)上的不同,它是( 。
A.紙張燃燒B.糧食釀酒C.火藥爆炸D.洗衣服晾干

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
A2KMnO4、BMnO2、DO2
(2)寫出反應(yīng)③化學反應(yīng)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,并指出其反應(yīng)的基本類型:化合反應(yīng).

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