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生活就是一堂堂生動的化學課．下列說法正確的是（　�。�
A、土豆中富含淀粉，滴加碘酸鉀溶液呈藍色
B、細嚼饅頭會有甜味，是因為唾液淀粉酶把淀粉轉化成了葡萄糖
C、人體攝入維生素C不足，會引起夜盲癥
D、我們每天都應當服用保健品來補充各種維生素
考點：生命活動與六大營養(yǎng)素,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質
專題：化學與生活
分析：A、從淀粉遇到碘酸鉀溶液會變藍色去分析；
B、從細嚼饅頭會有甜味，是因為唾液淀粉酶把淀粉轉化成了麥芽糖去分析；
C、從人體攝入維生素A不足，會引起夜盲癥去分析；
D、從大多數維生素在人體內不能合成，但不每天都服用保健品去分析；
解答：解：A、淀粉遇到碘酸鉀溶液會變藍色；故A正確；
B、細嚼饅頭會有甜味，是因為唾液淀粉酶把淀粉轉化成了麥芽糖，而不是葡萄糖；故錯誤；
C、人體攝入維生素A不足，會引起夜盲癥；故錯誤；
D、由于大多數維生素在人體內不能合成，所以我們每天都需要補充各種維生素，但不每天都服用保健品；故錯誤；
故答案為：A．
點評：生活處處有化學，學會用所學的化學知識去解決生活中的實際問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下面有關報道，不符合科學事實的是（　�。�
A、疏通煤氣管道時，充入氮氣引起火災并發(fā)生爆炸
B、梅雨季節(jié)，一內部被蟲蛀空的老枯柳樹突然起火燒毀
C、有易燃、易爆物的工作場所，嚴禁穿化纖衣物
D、一老漢因用點燃的蠟燭尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火，并引起爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

要使鹽酸中滴入酚酞試液后呈紅色，可加入
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種粒子的結構示意圖，回答下列問題（請?zhí)顚懽帜福?br />
（1）屬于陽離子的是
 
．  
（2）具有穩(wěn)定結構的是
 
．
（3）具有相同電子層結構的是
 
．
（4）屬于同種元素的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號），反應的化學方程式為
 
，欲使用裝置F用排水法收集氧氣，氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室制取二氧化碳，應選用收集裝置
 
（填字母序號），反應的化學方程式為
 
，證明二氧化碳已收集滿的方法是
 
．
（4）若將生成CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變
 
，原因是
 
．（用化學方程式表示）
（5）圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗結果
 
（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用過氧化氫制氧氣與實驗室制二氧化碳這兩個實驗的相同點是（　　）
A、都可用排水法收集
B、都不需要加熱
C、都是分解反應
D、收集的氣體都可用燃著的木條檢驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化合物不能由金屬單質與酸直接反應生成的是（　　）
A、ZnCl2
B、AlCl3
C、FeSO4
D、FeCl3

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況．實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的
1
5
，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的
1
5
．下列對這兩種現象解釋合理的是（　�。�
A、甲同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
B、甲同學可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
C、乙同學可能使用紅磷的量不足，使瓶內氧氣沒有消耗完
D、乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，可進行反應且產生不可燃的氣體的是（　�。�
A、鋅和稀硫酸
B、鐵和鹽酸
C、大理石和鹽酸
D、碳與二氧化碳

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