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如圖是幾種粒子的結構示意圖,回答下列問題(請?zhí)顚懽帜福?br />
(1)屬于陽離子的是
 
.  
(2)具有穩(wěn)定結構的是
 

(3)具有相同電子層結構的是
 

(4)屬于同種元素的是
 
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子進行判斷;
(2)根據(jù)通常認為最外層有8個電子(最外層是第一電子層時有2個電子)的結構是一種穩(wěn)定結構,進行解答;
(3)根據(jù)粒子的結構示意圖進行解答;
(4)根據(jù)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同進行解答.
解答:解:(1)當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,所以屬于陽離子的是B;故填:B;
(2)通常認為最外層有8個電子(最外層是第一電子層時有2個電子)的結構是一種穩(wěn)定結構,所以具有穩(wěn)定結構的是B;故填:B;
(3)根據(jù)粒子的結構示意圖可知,AB具有相同電子層,都是2個電子層;故填:AB;
(4)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,BC的質子數(shù)都是11,所以屬于同種元素的是BC.故填:BC.
點評:本題考查學生對根據(jù)粒子結構示意圖、核電荷數(shù)、質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系辨別微粒種類方法的掌握與在解題中靈活應用的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

鉛筆為什么有軟和硬的差別呢?這是由于石墨太軟,光用石墨做筆芯,既易斷又易磨損,因此,生產上常在石墨粉末中摻進一些粘土粉末以增加硬度.下表為部分普通鉛筆的標號及筆芯原料的配比:
/2HHHB2B
石墨(質量分數(shù))74.0%75.2%81.3%85.5%
粘土(質量分數(shù))26.0%24.8%18.7%14.5%
試回答下列問題:
(1)上表中硬度最大的鉛筆是(填序號)
 
;
(2)請列舉石墨的另外兩種用途
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜(括號內的是雜質)所選試劑正確的是(  )
A、Cu(Zn) 稀鹽酸
B、CO2氣體(HCl氣體) NaOH溶液
C、C(CuO)稀硫酸
D、Na2SO4溶液(Na2CO3溶液)BaCl2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質決定物質的用途.下列因果關系不成立的是( 。
A、因為紅磷燃燒能產生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B、因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
C、因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐
D、因為碳在常溫下化學性質穩(wěn)定,所以碳素筆可用來書寫檔案

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科目:初中化學 來源: 題型:

溴的原子結構示意圖如圖1所示,試回答:
(1)X的值為
 

(2)溴元素的化學性質與圖2哪種元素的化學性質最相似
 
 (填序號).
(3)上面的結構表示了
 
 種元素;
(4)C若形成離子,該符號可以表示為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命,利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a產生的氣體是
 
試管b中氣體檢驗的方法是:
 
.該實驗的化學方程式是
 
.該實驗中發(fā)生變化的微粒是
 
通過該實驗得出結論:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活就是一堂堂生動的化學課.下列說法正確的是(  )
A、土豆中富含淀粉,滴加碘酸鉀溶液呈藍色
B、細嚼饅頭會有甜味,是因為唾液淀粉酶把淀粉轉化成了葡萄糖
C、人體攝入維生素C不足,會引起夜盲癥
D、我們每天都應當服用保健品來補充各種維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

將質量比為其相對分子質量比的NaCl和KNO3固體同時放入足量水中,一段時間后進行加熱蒸發(fā),
(1)會析出什么晶體?
(2)它們的質量比是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如圖實驗裝置.請回答以下有關問題:
(1)實驗開始時,先通人CO一段時間后,再加熱,其原因是
 

(2)實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,其化學反應方程式為
 
,
(3)實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,其化學反應方程式為
 
,
(4)該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法
 

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