在如圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.請回答下列問題.

(1)寫出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①
 
;②
 

(2)甲圖中裝置的不足之處是
 
,并寫出1種方法
 

(3)請你寫出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式:
 

(4)請寫出除高爐中煅燒石灰石化學(xué)方程式:
 
;
(5)西漢時期,中國濕法煉銅是把鐵放入硫酸銅溶液中將銅置換出來的,反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是:
 

(6)從1000t含氧化鐵76%鐵礦石中,理論上能煉出含鐵96%的生鐵
 
t(保留1位小數(shù)).
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵,金屬的化學(xué)性質(zhì),鐵的冶煉,含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳有毒,逸散到空氣中會污染環(huán)境;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;
(5)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;
(6)根據(jù)鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算鐵的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算理論上能煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量.
解答:解:(1)甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管內(nèi)紅色粉末逐漸變成黑色,澄清石灰水變渾濁.
故填:玻璃管內(nèi)紅色粉末逐漸變成黑色;澄清石灰水變渾濁.
(2)因?yàn)橐谎趸家萆⒌娇諝庵袝廴经h(huán)境,所以應(yīng)該把尾氣中的一氧化碳點(diǎn)燃,或利用塑料袋把尾氣收集起來.
故填:缺少尾氣處理裝置;點(diǎn)燃尾氣.
(3)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.  
故填:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.  
(4)碳酸鈣受熱分解的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
故填:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
(5)鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.  
故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.    
(6)1000t含氧化鐵76%鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量為:1000t×76%×
112
160
×100%=532t,
理論上能煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為:532t÷96%=554.2t,
故填:554.2.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),同時書寫化學(xué)方程式時要注意遵循一定的規(guī)律,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時應(yīng)選用
 
兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
 

(2)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
、
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,若選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣,則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
,A裝置還需要添加的一種實(shí)驗(yàn)用品是
 
;
(4)如果用鋅粒和稀硫酸在B裝置中制取氫氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;可選用圖中的
 
來收集氫氣;
(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
 
(填序號)裝置來收集NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空).

(1)寫出編號①和②儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMn04制O2時,應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;實(shí)驗(yàn)室制取H2時,應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置;已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),同時生成二氯化錳和水,則應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的主要組成及其特性或用途表示如圖.據(jù)此回答下列問題:
(1)它們的名稱分別是:甲
 
;乙
 
;丙
 
;丁
 

(2)乙氣體化學(xué)性質(zhì)的特點(diǎn)是
 

(3)丁氣體能填充氣球,是利用了丁氣體
 
的物理性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)一個碳酸根離子
 
;2個氧原子
 

(3)固體俗稱“干冰”的是
 
;溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

(4)可用于高爐煉鐵的有毒氣體是
 

(5)①2個氯離子
 
;②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
;③8個二氧化氮分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.③C單質(zhì)在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E,E與黑色物質(zhì)F反應(yīng)可得到紅色金屬.請按要求填空:
(1)A的化學(xué)式
 
,B的化學(xué)式
 
;
(2)簡述如何檢驗(yàn)B
 
;
(3)B與C生成D的反應(yīng)基本類型是
 
反應(yīng);
(4)完成E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

液態(tài)氧和固態(tài)氧的顏色都是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因?yàn)?div id="kfqoevl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;CO具有毒性是因?yàn)樗子谌梭w血液中的
 
結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡.

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